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	<title>Aciah - tutoriels</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Lettre au Premier Ministre et aux futurs &#233;lus municipaux</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article350</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;div class='spip_document_961 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/IMG/png/homme-clavier-150.png' width=&#034;150&#034; height=&#034;168&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il est inacceptable que la num&#233;risation g&#233;n&#233;ralis&#233;e des d&#233;marches administratives laisse de c&#244;t&#233; une part croissante de la population.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seulement 6,5% des d&#233;marches essentielles sont conformes &#224; la loi !&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le C.F.H.V. (Collectif Fran&#231;ais du Handicap Visuel) vient d'envoyer une lettre ouverte au Premier Ministre au sujet de l'accessibilit&#233; num&#233;rique. Nous relayons cette lettre qui concerne plus d e12 millions de personnes en situation de handicap, aveugles, h&#233;mipl&#233;giques, aphasiques et autres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/Accessible/lettre-mars-2026.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Voici cette lettre, pr&#233;sent&#233;e sous forme accessible&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; L'inaccessibilit&#233; du num&#233;rique porte gravement pr&#233;judice aux citoyens en situation de handicap en entravant l'exercice de leurs droits et l'accomplissement de leurs devoirs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est inacceptable que la num&#233;risation g&#233;n&#233;ralis&#233;e des d&#233;marches administratives laisse de c&#244;t&#233; une part croissante de la population.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le C.F.H.V se joint &#224; l'appel du pr&#233;sident du Conseil national consultatif des personnes handicap&#233;es pour insister sur l'importance de ce sujet qui affecte la vie de nombreuses personnes &#233;loign&#233;es du num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Commentaire :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'accessibilit&#233; aux personnes en fauteuil roulant a finalement &#233;t&#233; comprise. Mais l'accessibilit&#233; aux personnes d&#233;ficientes visuelles, et &#224; toutes celles qui ne peuvent manier une souris, est totalement incomprise par le grand public et par les acteurs num&#233;riques. Nous nous battons pour obtenir des documents bureautiques accessibles mais nous avons de tr&#232;s tr&#232;s grandes difficult&#233;s. Merci &#224; APiDV, &#224; AVH, &#224; la F&#233;d&#233;ration des Aveugles et Amblyopes, de mener la bagarre !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous y prenons une part active !&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Observatoire de l'accessibilit&#233;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/html/observatoire-accessibilite-mars2026.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En mars 2026, la F&#233;d&#233;ration des Aveugles de France a analys&#233; le bilan de l'Observatoire de l'accessibilit&#233;&lt;/a&gt; . C'est pas glorieux ! seulement 6,5% des d&#233;marches essentielles sont conformes &#224; la loi !&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Un combat permanent&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T&#233;moignage de David&lt;/strong&gt; : Sur ma commune, il y avait 2 listes : leur programme &#233;tait inaccessible sur leur site internet. Je les ai contact&#233;s : la premi&#232;re a corrig&#233; en partie pour que je puisse t&#233;charger le programme, la seconde m'a r&#233;pondu que c'&#233;tait trop tard pour changer quelque chose ! Voil&#224; o&#249; on en est en 2026 !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T&#233;m oignage de Sylvie&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;https://www.sylduch-conseil.fr/elections-municipales-2026-un-combat-de-tous-les-instants/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;qu'il est long le chemin&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.firah.org/upload/activites-et-publications/guides-methodologiques/accessibilite/guideaccessibilite_digital_08-01-2026.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Guide accessibilit&#233; de la FIRAH&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>&#x2666; P&#244;le Accessibilit&#233;</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article346</link>
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		<description>&lt;div class='spip_document_954 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/IMG/png/pole-access.png' width=&#034;282&#034; height=&#034;119&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour nous, association ACIAH, l'accessibilit&#233; num&#233;rique est un combat permanent, pour que le num&#233;rique &lt;strong&gt;s'adapte &#224; tous, &lt;/strong&gt; y compris aux personnes aveugles ou mal voyantes ou affect&#233;es d'une h&#233;mipl&#233;gie ou d'un autre handicap.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Nous avons cr&#233;&#233; un syst&#232;me informatique open-source, ACIAH-Linux, et nos outils sont en ligne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais nous voulons aller plus loin : c'est pourquoi nous annon&#231;ons la cr&#233;ation d'un P&#244;le Accessibilit&#233; &#224; Nantes. Pour tous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/pole-accessibilite-loire-atlantique.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;couvrez le P&#244;le Accessibilit&#233; de Nantes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais pourquoi ACIAH est-elle consid&#233;r&#233;e comme &#034;atypique&#034; ?&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article346#1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;P&#244;le accessibilit&#233;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?rubrique1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Notre rubrique accessibilit&#233;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Outils pour l'accessibilit&#233;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article51' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Sites internet pour l'accessibilit&#233;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article298' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Des ressources en informatique g&#233;n&#233;rale&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aveuglesvaldeloire.org/nos-services/centre-dinformation-et-de-conseil-sur-les-aides-techniques-cicat/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CICAT Basse vision&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/pole-accessibilite-loire-atlantique.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;couvrez le P&#244;le Accessibilit&#233; de Nantes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour nous, association ACIAH, l'accessibilit&#233; num&#233;rique est un combat permanent, pour que le num&#233;rique s'adapte &#224; tous, y compris aux personnes aveugles ou mal voyantes ou affect&#233;es d'une h&#233;mipl&#233;gie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Accessibilit&#233; technique bien s&#251;r, mais aussi accessibilit&#233; &#233;conomique, nous faisons du Linux Grand Public pour que les personnes puissent r&#233;utiliser leur ordinateur, sans frais excessifs. et nous accompagnons les communes pour qu'elles r&#233;alisent des sites internet accessibles, avec des contenus accessibles. Nous avons cr&#233;&#233; un syst&#232;me informatique open-source, ACIAH-Linux, et nos outils sont en ligne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais nous voulons aller plus loin : c'est pourquoi nous annon&#231;ons la cr&#233;ation d'un P&#244;le Accessibilit&#233; &#224; Nantes. Pour tous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec la volont&#233; de rassembler les personnes ayant besoin d'un accompagnement, les assistants sociaux, les associations, tous les acteurs de l'accessibilit&#233;, de la m&#233;diation num&#233;rique et de la recherche&#8209;innovation pour d&#233;velopper des solutions concr&#232;tes au service de l'autonomie des personnes en situation de handicap.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les prochaines r&#233;unions sont pr&#233;vues d&#232;s le 5 janvier 2026. Tout est ouvert, rejoignez-nous pour la r&#233;duction des in&#233;galit&#233;s sociales et territoriales, pour le bien-&#234;tre social, pour une soci&#233;t&#233; inclusive.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;L'association ACIAH est r&#233;put&#233;e &#034;atypique&#034; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'association ACIAH est consid&#233;r&#233;e comme atypique parce qu'elle combine plusieurs dimensions peu fr&#233;quentes dans une m&#234;me structure associative : une forte expertise technique (d&#233;veloppement d'un syst&#232;me d'exploitation sp&#233;cifique, ACIAH&#8209;Linux), une mission d'inclusion num&#233;rique tr&#232;s large (personnes &#226;g&#233;es, d&#233;ficientes visuelles, d&#233;butants, personnes en situation de handicap), et une organisation tr&#232;s &#171; terrain &#187;, tr&#232;s humaine et peu institutionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une association tr&#232;s technique et innovante&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ACIAH con&#231;oit et maintient ACIAH&#8209;Linux, une distribution Linux simplifi&#233;e, vocalis&#233;e et pens&#233;e pour les personnes &#233;loign&#233;es du num&#233;rique ou en situation de handicap. ACIAH refuse le num&#233;rique punitif et r&#233;ussit au contraire &#224; adapter des outils, open-source et peu on&#233;reux, aux besoins et capacit&#233;s des utilisateurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette capacit&#233; &#224; d&#233;velopper un v&#233;ritable outil logiciel en interne, au service de l'accessibilit&#233;, avec des innovations/simplifications uniques en France, est rare dans le monde associatif, ce qui la distingue nettement des structures de m&#233;diation num&#233;rique classiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un public tr&#232;s h&#233;t&#233;rog&#232;ne et une approche &#171; pour tous &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ACIAH intervient &#224; la fois aupr&#232;s de personnes &#226;g&#233;es, de personnes en situation de handicap (notamment d&#233;ficientes visuelles), de d&#233;butants complets et m&#234;me de scolaires, avec des ateliers collectifs et un accompagnement tr&#232;s personnalis&#233;, en pr&#233;sentiel voire en distanciel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette mixit&#233; de publics et l'id&#233;e que le m&#234;me outil (ACIAH&#8209;Linux) puisse servir aussi bien une personne aveugle qu'un senior d&#233;butant contribuent &#224; son image d'association &#171; atypique &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une organisation &#224; la fois petite et tr&#232;s engag&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ACIAH fonctionne avec une &#233;quipe r&#233;duite (quelques salari&#233;s, dont des personnes en situation de handicap, et une vingtaine de b&#233;n&#233;voles), mais couvre un large territoire (Pays de la Loire) avec des ateliers en pr&#233;sentiel, &#224; distance et m&#234;me dans des lieux tr&#232;s vari&#233;s (maisons de retraite, communes, salles de sport, camping-car am&#233;nag&#233;, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce m&#233;lange de petite taille structurelle et de forte capacit&#233; d'innovation et d'itin&#233;rance renforce la perception de l'association comme atypique dans le paysage de l'&#233;conomie sociale et solidaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un projet commun&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ACIAH a cr&#233;&#233; &#224; Nantes un P&#244;le Accessibilit&#233;, tous handicaps, hors logique de silos, pour faire de l'accessibilit&#233; un projet commun, transversal et inclusif, plut&#244;t qu'un domaine cloisonn&#233; par type de handicap ou par structure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une accessibilit&#233; &#171; pour tous &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ACIAH veut que ce P&#244;le soit un lieu de ressources pour toutes les personnes en situation de handicap ou non, quel que soit leur type de d&#233;ficience (visuelle, motrice, cognitive, etc.), et non un guichet sp&#233;cialis&#233; par cat&#233;gorie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'id&#233;e est que le num&#233;rique, les outils et les accompagnements soient pens&#233;s d&#232;s le d&#233;part comme universels, afin que chacun puisse y trouver sa place sans &#234;tre renvoy&#233; vers un autre &#171; silo &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un lieu de rencontres et de coop&#233;rations&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le P&#244;le vise &#224; rassembler personnes concern&#233;es, associations, assistants sociaux, collectivit&#233;s, entreprises et acteurs de la recherche&#8209;innovation autour d'un m&#234;me espace de ressources et d'exp&#233;rimentation.&lt;br class='autobr' /&gt;
En sortant de la logique de silos, ACIAH cherche &#224; co&#8209;construire des solutions concr&#232;tes (tests utilisateurs, prototypes, audits, formations) avec les usagers, plut&#244;t que de proposer des r&#233;ponses pr&#233;d&#233;finies par des experts isol&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vers plus d'autonomie et de lien social&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La vision est aussi de renforcer l'autonomie des personnes en les mettant au c&#339;ur du diagnostic, des choix d'outils et de l'&#233;valuation des dispositifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En m&#234;me temps, le P&#244;le porte une dimension tr&#232;s forte de lien social et d'accompagnement humain, en &#233;vitant de r&#233;duire l'accessibilit&#233; &#224; une simple question technique ou administrative.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>&#x2666; Tout au clavier</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article345</link>
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		<description>&lt;p&gt;Dans ses recherches sur l'accessibilit&#233;, ACIAH s'int&#233;resse aux personnes d&#233;ficientes visuelles, mais aussi aux personnes qui ont d'autres raisons de ne pas pouvoir utiliser une souris. Nous commen&#231;ons donc une s&#233;rie d'articles d&#233;crivant l'utilisation exclusive du clavier, voire d'une seule main.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier : r&#233;capitulation&lt;/a&gt;Dans ses recherches sur l'accessibilit&#233;, ACIAH s'int&#233;resse aux personnes d&#233;ficientes visuelles, mais aussi aux personnes qui ont d'autres raisons de ne pas pouvoir utiliser une souris. Nous commen&#231;ons donc une s&#233;rie d'articles d&#233;crivant l'utilisation exclusive du clavier, voire d'une seule main.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Table des mati&#232;res :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article345#s' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Des simplifications&lt;/a&gt; : touches d&#233;tourn&#233;es, raccourcis-clavier et clavier adapt&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article345#n' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Navigation facilit&#233;e&lt;/a&gt; : ACIAH-Menu et navigation structur&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article345#i' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Internet &#224; une seule main&lt;/a&gt; et navigation structur&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article345#f' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Fen&#234;tres au clavier&lt;/a&gt; : cr&#233;er une fen&#234;tre, d&#233;placer, redimensionner.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article345#r' class=&#034;spip_in&#034;&gt;R&#233;capitulation sur le clavier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il y a en effet des personnes qui, suite &#224; un AVC, ou une mauvaise chute, n'ont plus qu'une seule main valide. Il y a alors des raccourcis-clavier qu'on ne peut faire, par exemple : Alt + Fl&#232;che Gauche, sauf si on a une main de g&#233;ant. Et les choses se compliquent quand la main tremble. C'est pour aider ces personnes que nous avons cr&#233;&#233; des simplifications et que nous allons indiquer ci-dessous les manipulations possibles. &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/spip.php?article10#contenu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Revenez nous voir de temps en temps, et n'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter !&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On trouve, dans le commerce, des dispositifs bien adapt&#233;s. &lt;a href=&#034;https://www.lesnumeriques.com/clavier/tipy-un-clavier-utilisable-a-une-main-pour-les-personnes-en-situation-de-handicap-n216812.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Claviers sp&#233;cifiques (1200 euros)&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://cenomy.fr/tetraplegie-comment-preserver-lautonomie-des-personnes-tetraplegiques/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;commandes oculaires, souris gyroscopiques ou contact double menton&lt;/a&gt;. &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Stephen_Hawking&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'exemple le plus fameux est celui de St&#233;phen Hauwkin&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais ces dispositifs sont tr&#232;s on&#233;reux et aucune subvention n'est accord&#233;e aux personnes que le handicap a touch&#233;es apr&#232;s 60 ans. Nous essayons donc de proposer, ici, des dispositifs accessibles &#224; tous, sans pouvoir aller jusqu'au cas des handicaps extr&#234;mes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;s&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Des simplifications&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour ceux qui ne peuvent utiliser qu'une seule main, ACIAH-Linux a cr&#233;&#233; des simplifications.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; 1 - des touches d&#233;tourn&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article26' class=&#034;spip_in&#034;&gt;le ACIAH-Menu lance de nombreux programmes avec un seul doigt,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;l'arobase se fait avec une seule touche&lt;/a&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#pt' class=&#034;spip_in&#034;&gt;le point se fait avec une seule touche&lt;/a&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#mc' class=&#034;spip_in&#034;&gt;le menu contextuel se fait avec une seule touche&lt;/a&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#ao' class=&#034;spip_in&#034;&gt;la manipulation : Alt + Origine, se fait avec une seule touche&lt;/a&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#bfn' class=&#034;spip_in&#034;&gt;la manipulation : insert+A, qui bascule entre mode focus et mode navigation, se fait avec une seule touche&lt;/a&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#af' class=&#034;spip_in&#034;&gt;la touche F1 conduit directement au menu &#034;Fichier&#034;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; 2 - des raccourcis-clavier adapt&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#afg' class=&#034;spip_in&#034;&gt;le raccourci : Alt + Fl&#232;chegauche, est toujours actif, mais peut &#234;tre remplac&#233; par : Alt + c&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; @ et &#8364; : pour les personnes n'ayant qu'une main, mais pouvant utiliser un pav&#233; tactile, nous avons cr&#233;&#233; les ic&#244;nes @ et &#8364; . &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#i' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Sur demande, nous pouvons cr&#233;er d'autres ic&#244;nes&lt;/a&gt;, par exemple pour le signe #, ou pour le lancement d'un Terminal.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; 3 - des adaptations du clavier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;pav&#233; tactile&lt;/strong&gt; : une personne n'ayant qu'une main peut ais&#233;ment utiliser un pav&#233; tactile pour d&#233;placer une souris, puis pour frapper le bouton gauche du pav&#233; tactile. &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#i' class=&#034;spip_in&#034;&gt;A la demande, nous pouvons cr&#233;er sur le bureau de l'ordinateur, des ic&#244;nes sp&#233;cifiques.&lt;/a&gt; pour certains caract&#232;res comme @, &#8364;, # , mais aussi pour lancer des applications.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;pav&#233; num&#233;rique&lt;/strong&gt; : un pav&#233; num&#233;rique externe peut &#234;tre appr&#233;ciable car il peut se poser d'un c&#244;t&#233; ou de l'autre de l'ordinateur. Nous avons trouv&#233; le mod&#232;le &#034;Trust&#034; qui a des touches int&#233;ressantes : TAB, messagerie, barre d'espace.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;touches r&#233;manentes &lt;/strong&gt; - Une touche r&#233;manente est une touche de combinaison qui n'a pas besoin d'&#234;tre maintenue appuy&#233;e pour &#234;tre active. &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article286' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Voir utilisation des touches r&#233;manentes.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Vimium&lt;/strong&gt; : une extension pour &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article318' class=&#034;spip_in&#034;&gt;faciliter la navigation au clavier.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;blocage de la touche shift&lt;/strong&gt; : &lt;br class='autobr' /&gt;
A la demande d'une ergoth&#233;rapeute, nous avons cr&#233;&#233; un syst&#232;me permettant &#224; une personne de dicter ses m&#233;moires, en utilisant seulement les touches 1-2-3-4-5 du pav&#233; num&#233;rique et un seul doigt.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Nous avons alors rencontr&#233; une difficult&#233; : comment faire les chiffres, sachant que, avec Linux-Mint, la touche de verrouillage majuscule ne permet pas de taper les chiffres. La personne devait donc utiliser deux doigts pour faire, par exemple, shift + 1, shift + 2, shift +3. Mais elle ne le pouvait pas. Il nous fallait donc trouver le moyen de bloquer momentan&#233;ment la touche shift. Nous avons, pour cela, trouv&#233; deux moyens.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; un morceau de m&#233;tal, assez lourd pour garder la touche shift enfonc&#233;e. Pas facile &#224; trouver !&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un morceau de tringle &#224; rideau qu'on peut d&#233;placer pour bloquer la touche shift.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voir photos.
&lt;div class='spip_document_923 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L400xH273/poids-sur-shift-bb157.jpg?1781432999' width='400' height='273' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div style=&#034;clear:both;&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;un morceau de m&#233;tal enfonce la touche shift.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_924 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L400xH221/bloque-shift-e6c05.png?1781432999' width='400' height='221' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&#034;clear:both;&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;un morceau de tringle &#224; rideau peut coulisser pour bloquer temporairement la touche shift.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/blocage.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;et une vid&#233;o montrant le blocage de la touche shift&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;n&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Navigation facilit&#233;e&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Quand on a des limitations physiques, il importe de pouvoir naviguer sans encombre. Nous proposons donc deux outils : le ACIAH-Menu et la navigation structur&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article345#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le ACIAH-Menu&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article345#t' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La Navigation structur&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;a&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;Le ACIAH-Menu :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le ACIAH-Menu est le dispositif que nous avons cr&#233;&#233; pour naviguer ave un seul doigt et un nombre limit&#233; de touches. Il se base sur une touche, pour nous essentielle, la touche Coeur qui correspond &#224; la touche CTRL_Droit du clavier. Il permet d'atteindre les applications les plus utilis&#233;es, par exemple :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche L pour lire les messages,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche E pour &#233;crire un message,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche i pour aller sur internet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche u pour aller sur le localisateur,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche D pour dicter un texte,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche C pour aller sur le dossier personnel,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En particuler le ACIAH-Menu active ou d&#233;sactive rapidement le lecteur d'&#233;cran et le haut-parleur. De plus, il est param&#233;trable &#224; souhait ! &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;En savoir plus sur le ACIAH-Menu.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/ACIAH_CLAVIER_DK.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Une vid&#233;o sur le ACIAH-Menu&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;t&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;La navigation structur&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La navigation structur&#233;e est apport&#233;e par le lecteur d'&#233;cran et peut &#234;tre utilis&#233;e m&#234;me si ce lecteur d'&#233;cran est muet. Concr&#232;tement, en arrivant sur une page web, la personne peut en appr&#233;hender rapidement le contenu de la fa&#231;on suivante :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; frapper la touche 1 du pav&#233; principal, pour conna&#238;tre le titre de la page,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche 2 du pav&#233; principal, plusieurs fois, pour conna&#238;tre les titres des chapitres,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche 3 du pav&#233; principal, plusieurs fois, pour conna&#238;tre les sous-titres,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et cela jusqu'&#224; la touche 6.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Quand un titre l'int&#233;resse, elle frappe la touche PLUS du pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233; pour consulter la suite.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et elle peut &#224; tout moment frapper les touches 1, 2, 3, 4 du titre principal pour aller plus loin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article145' class=&#034;spip_in&#034;&gt;En savoir plus sur la navigation structur&#233;e.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vid&#233;o sur la navigation structur&#233;e&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://youtu.be/GgcmD4IWocQ &#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lien vers la navigation structur&#233;e&lt;/strong&gt;, nouvelle fen&#234;tre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;i&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Internet avec une seule main&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Naviguer sur internet, quand on a encore ses yeux mais une seule main&lt;/strong&gt;, cela peut se faire en trois temps.&lt;br class='autobr' /&gt;
Premier temps. Comment aller sur internet,&lt;br class='autobr' /&gt;
Deuxi&#232;me temps. Comment trouver le site qui nous int&#233;resse,&lt;br class='autobr' /&gt;
Troisi&#232;me temps. Comment naviguer sur ce site.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les pr&#233;alables :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; disposer d'un ordinateur &#233;quip&#233; du lecteur d'&#233;cran Orca, celui-ci permet la navigation structur&#233;e.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; disposer de raccourcis simplifi&#233;s.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; nous avons pens&#233; ces raccourcis pour qu'ils soient utilisables avec une seule main. Voir ci-dessus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comment aller sur internet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lancer le lecteur d'&#233;cran avec le raccourci Coeur et ensuite O,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Couper le son avec le raccourci C&#339;ur et ensuite V,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lancer Internet avec le raccourci C&#339;ur et ensuite i,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Aller &#224; la barre d'adresse en frappant la touche F6,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; V&#233;rifier qu'on est bien sur la barre d'adresse.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Trouver un site internet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans la barre d'adresse, &#233;crire un mot cl&#233;, par exemple Linux,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Valider avec entr&#233;e,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une liste de sites s'affiche,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; On peut descendre de paragraphe en paragraphe en utilisant la touche P,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Si on a besoin de remonter, on utilise : shift + P&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Quand on a trouv&#233; un site qui peut nous int&#233;resser, on l'ouvre avec entr&#233;e,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Si le site ne convient pas, on fait CTRL + W pour revenir &#224; la liste des sites,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; On continue avec la touche P.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Quand on a trouv&#233; un site qui peut nous int&#233;resser, on l'ouvre avec entr&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Naviguer dans un site internet &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lorsqu'on a ouvert un site internet,&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; On peut frapper la touche 1 du pav&#233; principal pour trouver le titre principal de l'article,&lt;br class='autobr' /&gt;
On frappe ensuite la touche 2 du pav&#233; principal pour naviguer de titre en titre de niveau 2,&lt;br class='autobr' /&gt;
Si on veut lire ce qui se trouve en dessous d'un titre, on r&#233;tablit d'abord le son,&lt;br class='autobr' /&gt;
Puis on frappe la touche PLUS du pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; On peut aussi descendre de paragraphe en paragraphe avec la touche P,&lt;br class='autobr' /&gt;
Et remonter avec : shift + P.&lt;br class='autobr' /&gt;
On peut descendre de lien en lien avec la touche K,&lt;br class='autobr' /&gt;
Et remonter avec : shift + K.&lt;br class='autobr' /&gt;
On peut trouver les listes &#224; puces avec la touche L,&lt;br class='autobr' /&gt;
On peut trouver les boutons avec la touche B.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Quand on a trouv&#233; un lien int&#233;ressant, on ouvre ce lien avec la touche entr&#233;e,&lt;br class='autobr' /&gt;
Si on veut revenir en arri&#232;re, on utilise le raccourci Alt + Fl&#232;cheGauche, ou Alt + C que nous avons cr&#233;&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Quand on a fini la consultation du site, on peut fermer avec Alt+F4 ou simplement avec F4.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Utiliser la navigation structur&#233;e&lt;/strong&gt; : le lecteur d'&#233;cran offre des possibilit&#233;s tr&#232;s int&#233;ressantes. &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article286#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Il est possible d'utiliser la navgation structur&#233;e sans &#234;tre g&#234;n&#233; par la voix.&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;f&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Fen&#234;tres au clavier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ouvrir une nouvelle fen&#234;tre dans le gestionnaire de fichiers :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous utilisons le gestionnare Caja.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Frapper la touche C&#339;ur et ensuite la touche C, cela ouvre le gestionnaire de fichiers,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frapper la touche F1, cela ouvre le menu Fichier,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avec la fl&#232;che bas, descendre sur la ligne : nouvelle fen&#234;tre,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Valider avec entr&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ainsi une nouvelle fen&#234;tre a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;D&#233;placer une fen&#234;tre :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ouvrir une fen&#234;tre dans le gestionnaire de fichiers,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faire le raccourci : Alt + espace qui ouvre le menu de la fen&#234;tre,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Descendre sur la ligne : d&#233;placer,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Valider avec entr&#233;e,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La souris a chang&#233; de forme,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; On peut d&#233;placer la fen&#234;tre avec les fl&#232;ches de direction.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Redimensionner une fen&#234;tre :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ouvrir une fen&#234;tre dans le gestionnaire de fichiers,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faire le raccourci : Alt + espace qui ouvre le menu de la fen&#234;tre,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Descendre sur la ligne : redimensionner.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frapper la fl&#232;che bas, cela place le curseur sur le bord inf&#233;rieur de la fen&#234;tre,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En frappant la fl&#232;che bas ou la fl&#232;che haut, on peut modifier la hauteur de la fen&#234;tre.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Frapper la fl&#232;che droite, cela place le curseur sur le bord droit de la fen&#234;tre,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; En frappant la fl&#232;che droite ou la fl&#233;che gauche, on peut modifier la largeur de la fen&#234;tre.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;r&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#233;capitulations sur le clavier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier : r&#233;capitulation&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier, raccourcis&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#r' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier, cr&#233;er un raccourci&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#ap' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier, apprentissage&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article7#t' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier, le haut, touches de fonction&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article7' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier, pav&#233; principal&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article79' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier, pav&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;123#3b&lt;br class='autobr' /&gt;
[Clavier, modification, astuces-&gt;92&#034;&gt;Clavier, fiche 3b&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#v' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Claviers virtuels&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article31#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier virtuel Aciah&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article25#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier virtuel simple pour apprentissage&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340#6' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier virtuel en ligne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;H&#233;mipl&#233;gie, T&#233;trapl&#233;gie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une personnes h&#233;mipl&#233;gique peut utiliser un clavier con&#231;u pour &#234;tre utilis&#233; avec une seule main, comme le clavier TiPY. Ce clavier est pens&#233; pour les personnes ayant perdu l'usage d'une main, avec une double disposition des touches sur le recto et le verso pour pouvoir &#234;tre utilis&#233; par la main droite ou la main gauche. Il int&#232;gre aussi une souris et fonctionne via Bluetooth ou filaire, compatible avec plusieurs syst&#232;mes d'exploitation. Ce type de clavier ergonomique compacte permet d'acc&#233;der &#224; toutes les fonctions n&#233;cessaires &#224; la saisie et au contr&#244;le informatique en limitant les mouvements et en adaptant la disposition des touches &#224; une utilisation monomanuelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, il existe des claviers s&#233;par&#233;s, personnalisables en hauteur et position, destin&#233;s aux h&#233;mipl&#233;giques. Ces claviers peuvent avoir des guide-doigts pour faciliter la pr&#233;cision, une pression plus faible des touches, et des options pour verrouiller certaines touches et cr&#233;er des raccourcis. Ils peuvent aussi &#234;tre fix&#233;s sur diff&#233;rents supports adapt&#233;s &#224; l'utilisateur et peuvent convenir tant aux droitiers qu'aux gauchers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En compl&#233;ment, certaines m&#233;thodologies de saisie adapt&#233;es, comme la frappe &#224; cinq doigts ou la frappe &#034;&#233;pervier&#034; (avec deux index altern&#233;s), peuvent &#234;tre enseign&#233;es pour am&#233;liorer l'autonomie &#224; la dactylographie chez une personne h&#233;mipl&#233;gique. Des logiciels sp&#233;cifiques et des claviers simplifi&#233;s avec grosses touches contrast&#233;es peuvent aussi aider &#224; compenser les limitations motrices.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Innovations : la touche 'Coeur' et encore mieux !</title>
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		<description>&lt;p&gt;D&#233;dramatiser l'informatique. Simplifier l'utilisation d'un ordinateur, adapter l'ordinateur aux besoins et aux capacit&#233;s de l'utilisateur : un menu simple, douze raccourcis intuitifs, six scripts magiques, six &#224; huit touches du clavier adapt&#233;es aux besoins et quatre petites ic&#244;nes.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;D&#233;dramatiser l'informatique, simplifier l'utilisation d'un ordinateur, adapter l'ordinateur aux besoins et aux capacit&#233;s de l'utilisateur, et pas l'inverse ! Telle est notre raison d'&#234;tre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous utilisons donc le syst&#232;me ACIAH-Linux dans lequel nous avons mis en place des &#034;scripts magiques&#034; et nous poursuivons dans cette voie, au fur et &#224; mesure de l'expression des besoins, pour tous et notamment par les personnes &#226;g&#233;es et les personnes en situation de handicap. Voici o&#249; nous en sommes :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Notre syst&#232;me Aciah-Linux&lt;/a&gt; c'est :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#2' class=&#034;spip_in&#034;&gt;un menu simple, le ACIAH-Menu&lt;/a&gt; qui se lance avec la touche Coeur,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;douze raccourcis intuitifs... et m&#234;me 17&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#6' class=&#034;spip_in&#034;&gt;dix scripts magiques&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#7' class=&#034;spip_in&#034;&gt;une douzaine de touches du clavier&lt;/a&gt; adapt&#233;es aux besoins.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#9' class=&#034;spip_in&#034;&gt;quatre petites ic&#244;nes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#8' class=&#034;spip_in&#034;&gt;trois logiciels sp&#233;cifiques&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article312' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Innovations r&#233;versibles !&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article97' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Voir les vid&#233;os de Aciah-Linux&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#8' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Quelques explications suppl&#233;mentaires :&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Arobase, avec un seul doigt&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Fermer les fen&#234;tres avec Alt + F4&lt;/a&gt; ou simplement avec F4&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#z' class=&#034;spip_in&#034;&gt;D&#233;compresser avec la touche F10&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#j' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pi&#232;ces jointes&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#do' class=&#034;spip_in&#034;&gt;D&#233;sactiver le lecteur d'&#233;cran&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#ao' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Alt + Origine&lt;/a&gt; pour aller &#224; la racine de l'arborescence,&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#af' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Alt + F&lt;/a&gt; pour aller au menu Fichier,&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#bfn' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Bascule mode focus / mode navigation&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#5' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clic-droit ou Menu-contextuel&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#s' class=&#034;spip_in&#034;&gt;O&#249; suis-je ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout ceci figure dans la derni&#232;re version&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici quelques pistes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le syst&#232;me Aciah-Linux&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le syst&#232;me Aciah-Linux est bas&#233; sur la distribution Linux-Mint &lt;strong&gt;21.3 xfce&lt;/strong&gt; et comporte de nombreux outils de compensation du handicap. Nous l'enrichissons progressivement au fur et &#224; mesure de l'expression des besoins. Il ne concerne pas les entreprises, mais il concerne les millions de personnes qui souhaitent un syst&#232;me simple, intuitif, sans virus, capable de faire tourner les ordinateurs, longtemps, sans avoir besoin de renouveler souvent leur mat&#233;riel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article303' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Installer Aciah-Linux&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le ACIAH-Menu et la Touche Coeur&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le ACIAH-Menu est un menu simplifi&#233; permettant l'acc&#232;s rapide et permanent aux logiciels les plus utilis&#233;s. Il est modifiable &#224; l'envi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On peut ouvrir le ACIAH-Menu en frappant la touche Coeur, qui est pour nous la touche CTRL_Droite situ&#233;e &#224; droite de la Barre d'Espace.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons pu cr&#233;er ce ACIAH-Menu gr&#226;ce &#224; des &lt;a href=&#034;https://sites.google.com/site/jvinla/mygtkmenu&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;indications trouv&#233;es sur internet.&lt;/a&gt;. Ce Aciah-Menu est tr&#232;s &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article164' class=&#034;spip_in&#034;&gt;souple d'utilisation.&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/aciah-menu.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;couvrir le Aciah-Menu et la touche Coeur&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Douze raccourcis intuitifs ... et m&#234;me 17&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour atteindre les logiciels les plus utilis&#233;s, nous avons cr&#233;&#233; des raccourcis facilement m&#233;morisables. Les lettres utilis&#233;es se font en minuscules,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le ACIAH-menu se lance avec la touche Coeur, c'est-&#224;-dire, la plupart du temps, la touche CTRL_Droit. On rel&#232;ve le doigt et on frappe une lettre pr&#233;-d&#233;finie.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche L pour lire les messages,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche E pour &#233;crire un message,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche i pour aller sur internet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche u pour aller sur le localisateur,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche D pour dicter un texte,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche C pour aller sur le dossier personnel,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche T pour lancer le traitement de texte,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche O pour lancer le lecteur d'&#233;cran Orca,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche R pour r&#233;parer le lecteur d'&#233;cran,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche V pour lancer/arr&#234;ter le volume,
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche H pour hausser le volume&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche B pour baisser le volume&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche W pour se connecter en wifi&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche Q pour quitter, fermer l'ordinateur&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche M pour lancer le menu Whisker&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche N pour lancer un terminal&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche Z pour trouver le niveau de la batterie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; -* Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche ! pour r&#233;pondre &#224; la question : o&#249; suis-je ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;On peut faire du treize &#224; la douzaine car on peut entendre des explications en lan&#231;ant le menu et frappant la touche x pour obtenir un memento ! .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;6&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Dix scripts magiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;fermer une fen&#234;tre avec une seule touche : F4.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article262' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire et obtenir le texte avec une seule touche : F8,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article341' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Passer en mode-lecture avec la touche F9&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#6' class=&#034;spip_in&#034;&gt;D&#233;compresser, avec une seule touche : F10&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article121#f' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Atteindre le menu fichier avec la touche F1&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#7' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Enregistrer les pi&#232;ces jointes&lt;/a&gt; dans la messagerie, avec le coeur et la touche : J.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article18#s' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lancer un scan,&lt;/a&gt; avec le coeur et la touche : S,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article179#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Enregistrer un document Libre office, avec le coeur et la touche : A&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article186' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Dicter un texte&lt;/a&gt; avec le coeur et la touche : D,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et l'extension &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article201#drt' class=&#034;spip_in&#034;&gt;TabControl pour Thunderbird&lt;/a&gt;, qui permet de revenir rapidement &#224; 'Courrier Entrant'&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;7&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Les touches du clavier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Sans toucher au clavier, mais en modifiant les programmes, nous avons pu modifier le travail des touches du clavier.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;arobase, en une seule touche,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une seule touche pour fermer une fen&#234;tre (touche F4)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une seule touche pour faire le raccourci &lt;strong&gt;insert + s&lt;/strong&gt; qui permet de &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#do' class=&#034;spip_in&#034;&gt;d&#233;sactiver le lecteur d'&#233;cran&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une seule touche pour &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#bfn' class=&#034;spip_in&#034;&gt;passer en mode focus&lt;/a&gt; quand le lecteur d'&#233;cran est actif.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une seule touche pour &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article187#s' class=&#034;spip_in&#034;&gt;couper le son&lt;/a&gt;, car il y a des claviers qui n'ont pas cette fonction,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une seule touche pour faire le raccourci &lt;strong&gt;Alt + Origine&lt;/strong&gt; qui &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#ao' class=&#034;spip_in&#034;&gt;am&#232;ne &#224; la racine de l'arborescence,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une seule touche pour faire le raccourci &lt;strong&gt;Alt + F&lt;/strong&gt; qui &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#af' class=&#034;spip_in&#034;&gt;am&#232;ne au menu fichier,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La touche &lt;strong&gt;Point / Point-virgule&lt;/strong&gt; a &#233;t&#233; invers&#233;e pour permettre de &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#pt' class=&#034;spip_in&#034;&gt;faire un point sans passer par la touche MAJ.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La touche &lt;strong&gt;Point &lt;/strong&gt; du pav&#233; num&#233;rique fait &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article181#5' class=&#034;spip_in&#034;&gt;toujours un point&lt;/a&gt;, m&#234;me quand le pav&#233; num&#233;rique est d&#233;sactiv&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une seule touche pour Lire et Obtenir le texte (touche F8),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une seule touche pour d&#233;compresser une archive (touche F10),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une seule touche pour passer en mode-lecture (touche F9)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Finalement, nous avons &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?rubrique21' class=&#034;spip_in&#034;&gt;adapt&#233; le clavier aux besoins des personnes d&#233;ficientes visuelles.&lt;/a&gt; et tous ces &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article312' class=&#034;spip_in&#034;&gt;changements sont r&#233;versibles&lt;/a&gt;, selon les besoins des personnes.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_703 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L35xH105/petites-icones-ecbea.jpg?1781432999' width='35' height='105' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;9&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Quatre petites ic&#244;nes&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Notre syst&#232;me ACIAH-Linux souhaite simplifier l'utilisation de l'ordinateur. C'est pourquoi nous avons cr&#233;&#233; aussi des petites ic&#244;nes, sur le bureau, pour : @ , &#8364; , copier et coller. Elles peuvent &#234;tre tr&#232;s utiles si on a un &#233;cran tactile. On peut les utiliser aussi &#224; la souris.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;10&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Trois logiciels sp&#233;cifiques&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'entreprise Digital4Better a cr&#233;&#233; pour nous trois logiciels sp&#233;cifiques :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article25' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Cookeys&lt;/a&gt;, pour apprendre &#224; taper sans regarder les doigts,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article22' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Milkcheque&lt;/a&gt; pour &#233;crire un ch&#232;que m&#234;me quand on est aveugle,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article19#05' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Malo&lt;/a&gt; machine &#224; lire open-source pour t&#233;l&#233;phone portable.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Max a cr&#233;&#233; pour nous l'extension &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article201#drt' class=&#034;spip_in&#034;&gt;TabControl pour Thunderbird&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.textfromtospeech.com/fr/voice-to-text/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'inventeur de &#034;Voix vers Texte&#034;&lt;/a&gt; a cr&#233;&#233; des raccourcis-clavier &#224; notre demande. Et nous avons cr&#233;&#233; le script voix_vers_texte.sh&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos d&#233;veloppeurs associatifs, Pierre, JeanYves, G&#233;rard, ..., travaillent constamment pour apporter am&#233;liorations et innovations.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;8&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelques pr&#233;cisions&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;a&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Raccourci arobase&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_665 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L183xH527/arobase-1-121c3.jpg?1781432999' width='183' height='527' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Indispensable cet arobase, on le trouve partout dans les adresses &#233;lectroniques. Le faire avec &#034;AltGr + &#224;&#034; est souvent difficile &#224; m&#233;moriser. Il est aussi difficile &#224; faire pour les personnes aveugles, ou celles qui n'ont plus qu'une seule main.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourquoi n'y a-t-il pas une simple touche arobase ? cela existe sur les claviers Mac, mais pas sur les PC.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous, nous l'avons cr&#233;&#233;e cette touche : en d&#233;tournant la touche qui se situe juste au dessus de la touche de tabulation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article264' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Comment cr&#233;er la touche arobase. Voir explications&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La question ne se pose pas pour la touche Euro, car on peut tr&#232;s bien &#233;crire 25 euros ou 25 &#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;clear:both;&#034;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Raccourci pour Alt + F4 : utilisez F4&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Quand on est handicap&#233;, qu'on ne peut plus voir la croix de fermeture d'une fen&#234;tre, il est n&#233;cessaire d'utiliser le raccourci : Alt + F4 . Pas toujours facile &#224; manier par exemple quand on n'a plus qu'une seule main ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour pallier cette difficult&#233;, on peut modifier une touche du clavier, sans pour autant toucher au clavier lui-m&#234;me. Par exemple en utilisant la seule touche : F4&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lancer le menu Whisker en faisant : Win + L&lt;/li&gt;&lt;li&gt; taper le mot : clavier . Et valider&lt;/li&gt;&lt;li&gt; atteindre l'onglet : raccourcis d'applications et valider avec Entr&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; cliquer en bas de page sur &#034;Ajouter&#034; ou bien faire : Alt + A.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dans la zone de saisie, &#233;crire ceci sur une seule ligne&lt;br class='autobr' /&gt;
sh /usr/local/bin/ferme-fenetre.sh puis valider avec Entr&#233;e ou bien faire : Alt + V&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper alors la touche F4 du clavier.
&lt;div class='spip_document_670 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH570/capture_d_ecran_2024-02-11_16-10-21-b36bf.jpg?1781432999' width='500' height='570' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_671 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;37&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/IMG/jpg/alt_f_4.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH20/alt_f_4-ceeee.jpg?1781432999' width='500' height='20' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Modifier alt F4
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;role=&#034;presentation&#034;
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_672 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH125/capture_d_ecran_2024-02-11_16-11-04-fe279.jpg?1781432999' width='500' height='125' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article187#f4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;le script : ferme-fenetre.sh est disponible&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;f&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Raccourci pour Alt + F&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Atteindre les menus de la barre des menus, ce n'est pas toujours &#233;vident, car il faut utiliser des combinaisons de touches &#224; m&#233;moriser. Pas toujours facile &#224; manier par exemple quand on n'a plus qu'une seule main ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour pallier cette difficult&#233;, on peut modifier une touche du clavier, sans pour autant toucher au clavier lui-m&#234;me. Par exemple en utilisant la seule touche : F1&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lancer le menu Whisker en faisant : Win + L&lt;/li&gt;&lt;li&gt; taper le mot : clavier . Et valider&lt;/li&gt;&lt;li&gt; atteindre l'onglet : raccourcis d'applications et valider avec Entr&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; cliquer en bas de page sur &#034;Ajouter&#034; ou bien faire : Alt + A.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dans la zone de saisie, &#233;crire ceci sur une seule ligne&lt;br class='autobr' /&gt;
sh /usr/local/bin/alt+f.sh puis valider avec Entr&#233;e ou bien faire : Alt + V&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper alors la touche F1 du clavier.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://github.com/aciah-linux-os/ppa/blob/main/src/scripts/Alt%20%2B%20F&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le script : alt+f.sh est disponible&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;z&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;compresser un dossier - touche F10&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;D&#233;compresser un fichier zip, ou tar, ou tar gz, cela demande des manipulations pas &#233;videntes quand on est non-voyant. Nous avons cr&#233;&#233; un script pour simplifier la chose. Et, en plus, deux petits scripts pour lire un livre-audio avec daisy-player ou vlc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article263#10' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Comment param&#233;trer la touche F10. Explications&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;j&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pi&#232;ces jointes&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://github.com/aciah-linux-os/ppa/blob/main/src/scripts/pjointes.sh&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Nous avons cr&#233;&#233; le script : pjointes.sh - On le trouve sur Github&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article121#s' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pour l'utilisation du script pjointes.sh, voir autre article&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si n&#233;cessaire, on peut cr&#233;er un raccourci pour faire un menu contextuel, si la touche ad&#233;quate n'est pas sur le clavier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;5&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Raccourci : Maj + F10 - Menu contextuel&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ceux qui manient la souris savent bien ce qu'est un &#034;clic-droit&#034;. Pour une personne non-voyante, on ne parle pas d'un clic-droit, on parle d'un menu-contextuel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le menu contextuel propose des actions &#224; effectuer en fonction du contexte, comme son nom l'indique. Si vous affichez le menu contextuel sur un fichier, une application ou dans une fen&#234;tre, les actions propos&#233;es ne seront pas les m&#234;mes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le menu contextuel est tr&#232;s pratique car il permet d'effectuer de nombreuses manipulations, comme couper, copier, coller, renommer ou supprimer un &#233;l&#233;ment. Enfin, certains logiciels viennent greffer leurs fonctionnalit&#233;s aux menus contextuels, afin de proposer des acc&#232;s rapides &#224; leurs fonctions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Certains claviers ont bien une touche 'Menu'. D'autres n'en ont pas et les utilisateurs doivent faire le raccourci : Maj + F10. C'est pourquoi nous proposons une m&#233;thode pour d&#233;tourner une des touches du clavier. Cela ne peut se faire qu'avec un clavier externe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article264#mc' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Comment faire une touche Menu. Explications&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;s&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;O&#249; suis-je ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour une personne aveugle, la question &#171; o&#249; suis&#8209;je ? &#187; est une base essentielle pour utiliser un ordinateur de fa&#231;on autonome. Elle joue un peu le m&#234;me r&#244;le que le regard pour une personne voyante : elle permet de &#8220;se situer&#8221; dans l'&#233;cran, dans la page ou dans l'application. Nous vons donc cr&#233;&#233; le script : OuSuisJe.sh&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article355' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Voir la m&#233;thode Aciah-Linux pour OuSuisJe&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Note du 29 mai 2024&lt;/strong&gt; : nous avons le plaisir d'annoncer que notre script &#034;A-lire-et-obtenir-le-texte&#034; vient d'&#234;tre encore am&#233;lior&#233; ! En particulier, il peut traiter les fichiers dont le nom comporte une espace. Il fait la reconnaissance des caract&#232;res des fichiers : png, jpg, tif, doc, docs, txt, pdf, odt, y compris pour des fichiers de plusieurs pages, y compris pour des diaporamas enregistr&#233;s au format pdf. &lt;a href=&#034;https://github.com/aciah-linux-os/ppa/tree/main/src/scripts&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La nouvelle version est sur notre page github.&lt;/a&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Note du 3 juin 2024&lt;/strong&gt; : nous avons le plaisir d'annoncer que notre script &#034;save.sh&#034; vient d'&#234;tre encore am&#233;lior&#233; ! il facilite l'enregistrement des documents Libre Office. &lt;a href=&#034;https://github.com/aciah-linux-os/ppa/blob/main/src/scripts/save.sh&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La nouvelle version est sur notre page github.&lt;/a&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Note du 4 juin 2024&lt;/strong&gt; : notre script &#034;D-lire-avec-VLC.sh&#034; vient d'&#234;tre encore am&#233;lior&#233; ! &lt;br class='autobr' /&gt;
il permet de lancer notamment la lecture d'un livre sonore ; &lt;a href=&#034;https://github.com/aciah-linux-os/ppa/blob/main/src/scripts/D-lire-avec-VLC.sh&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La nouvelle version est sur notre page github.&lt;/a&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Note du 13 juillet 2024&lt;/strong&gt; : nous avons le plaisir d'annoncer que notre Aciah-Menu se lance d&#233;sormais avec un seul doigt ! et la touche &#034;Coeur&#034;. Grande simplification pour les personnes ayant les mains raidies ou la m&#233;moire d&#233;faillante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;31 octobre 2024&lt;/strong&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Notre script &#034;A-lire-et-obtenir-le-texte&#034; vient d'&#234;tre encore am&#233;lior&#233; ! Notre script save.sh aussi ! Et notre script D-lire-avec-VLC.sh . Et notre script : scanner.sh .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;29 d&#233;cembre 2024&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous disposons maintenant d'une iso pour reproduire une cl&#233; Aciah-Linux&lt;br class='autobr' /&gt;
et d'un fichier run pour faire une installation globale de Aciah-Linux &#224; partir d'une version Linux-Mint 21.3 xfce.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mars 2025&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons cr&#233;&#233; deux petits scripts permettant de lister les anniversaires des amis et les rendez-vous de l'&#233;quipe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Juin 2025&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
A la demande d'une ergoth&#233;rapeute du D&#233;partement, nous aons cr&#233;&#233; un script &#034;magique&#034; intitul&#233; : voix-vers-texte.sh.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Juillet 2025&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons mis au point un clavier virtuel pour aider les personnes qu ont besoin d'apprendre le clavier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10 ao&#251;t 2025&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Nous avons cr&#233;&#233; le script &#034;mode-lecture&#034; qui est appel&#233; par la touche f9&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La touche F9 permet d'utiliser le mode-lecture, sur une page web, quand elle a &#233;t&#233; param&#233;tr&#233;e pour cela.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ouvrir la page web&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche F9 pour passer en mode lecture&lt;/li&gt;&lt;li&gt; faire Alt + Fl&#232;che Gauche pour quitter le mode lecture.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10 novembre 2025&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Trois nouvelles facilit&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche M pour ouvrir le Menu Whisker,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Frappez la touche Coeur, relevez le doigt, puis frappez la touche N pour ouvrir un TermiNal.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le raccourci : Alt + Fl&#232;cheGauche, qui permet dans certains cas de revenir en arri&#232;re, ne peut pas &#234;tre fait avec une seule main. Nousl'avons conserv&#233; mais nou avons attribu&#233; la m&#234;me fonction au raccourci : Alt + C.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;26 f&#233;vrier 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons cr&#233;&#233; le script : niveau-batterie.sh&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;25 avril 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avns cr&#233;&#233; le script : OuSuisJe.sh&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Nous avons indiqu&#233; les moyens d'annuler les simplifications que nous avons faites. Chacun ainsi ne garde que ce qui l'int&#233;resse. Voir la fiche &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article312' class=&#034;spip_in&#034;&gt;annulations&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Accessibilit&#233; num&#233;rique, pour les Communes</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article344</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article344</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;La loi impose &#224; toute commune la publication d'une d&#233;claration d'accessibilit&#233; et d'un sch&#233;ma pluriannuel sur 3 ans maximum, conform&#233;ment &#224; l'article 47 de la loi n&#176;2005-102 du 11 f&#233;vrier 2005. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous proposons d'accompagner les communes.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article272' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Qu'est-ce que l'accessibilit&#233; num&#233;rique ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Une action en direction des communes&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La loi impose &#224; toute commune la publication d'une d&#233;claration d'accessibilit&#233; et d'un sch&#233;ma pluriannuel sur 3 ans maximum, conform&#233;ment &#224; l'article 47 de la loi n&#176;2005-102 du 11 f&#233;vrier 2005.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs le crit&#232;re 13.3.1 du RGAA (R&#232;glement g&#233;n&#233;ral d'Am&#233;lioration de l'Accessibilt&#233;) indique que &#171; chaque document bureautique en t&#233;l&#233;chargement poss&#232;de, si n&#233;cessaire, une version accessible &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous comprenons bien que les Communes ne peuvent pas tout r&#233;gulariser rapidement, c'est pourquoi, apr&#232;s avoir saisi le Sous-Pr&#233;fet de Ch&#226;teaubriant et le Pr&#233;sident de l'Arcom, nous proposons un accompagnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1- sensibilisation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a &#8211; nous invitons &#224; utiliser le site : &lt;a href=&#034;https://my.tanaguru.com/#/external-module/Home&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://my.tanaguru.com/#/external-module/Home&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;pour un premier aper&#231;u sur l'accessibilit&#233; du site internet de la commune (page d'accueil et quelques pages),&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b &#8211; nous invitons &#224; utiliser le site : &lt;a href=&#034;https://www.docaxess.com/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.docaxess.com/&lt;/a&gt; pour un premier aper&#231;u sur l'accessibilit&#233; des documents pdf.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2 - atelier collectif&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous proposons des ateliers rassemblant quelques communes, pour expliquer les crit&#232;res d'accessibilit&#233; : navigation, liens, couleurs, images, &#233;l&#233;ments obligatoires et voir comment ils s'appliquent &#224; leur site internet, les aidant ainsi &#224; r&#233;fl&#233;chir &#224; leur sch&#233;ma de mise en accessibilit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le prochain est pr&#233;vu le vendredi 26 septembre &#8211; 14h30 &#8211; mairie d'Abbaretz.&lt;br class='autobr' /&gt;
Prendre rendez-vous aupr&#232;s de B&#233;atrice au 06 50 04 98 95.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3 - formations&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous disposons de formations sur le th&#232;me : bureautique accessible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La conformit&#233; au crit&#232;re RGAA 13.3.1 peut &#234;tre atteinte notamment en fournissant une version HTML accessible, et nous proposons une formation concr&#232;te &#224; ce sujet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4 - r&#233;f&#233;rences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://accessibilite.numerique.gouv.fr/obligations/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Obligations&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://reseaudescommunes.fr/actualites/quelles-sont-vos-obligations-en-matiere-d-accessibilite&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Reseau des communes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.lagazettedescommunes.com/888036/accessibilite-numerique-des-sites-publics-quel-est-le-plan-du-gouvernement/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Gazette des communes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.cnil.fr/sites/default/files/2025-03/cnil_schema_d_accessibilite_2025-2027.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Un exemple de sch&#233;ma d'accessibilit&#233;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;a&#034;&gt;&lt;/a&gt; 20 septembre 2025&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Trois propositions de formation&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_914 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L491xH344/link-20sept2025-b7f32.png?1781432995' width='491' height='344' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;25 septembre 2025&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Invitation&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_915 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH557/link-25sept2025-0507f.png?1781432995' width='500' height='557' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette r&#233;union du 26 septembre 2025 a concern&#233; 4 &#233;lus, surpris de d&#233;couvrir des documents non-accessibles, de dresser un premier bilan de l'accessibilit&#233; de leur site internet, d'apprendre la n&#233;cessit&#233; de faire des &#034;titres de niveau&#034;. Des r&#233;unions du m&#234;me type seront organis&#233;es dans les mois &#224; venir.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Mais pourquoi ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah.xyz/formation-accessibilite/le-loup-et-l-agneau-na.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La fable Le Loup et l'agneau, n'est pas accessible&lt;/a&gt;. Mais pourquoi donc ? Elle est visuellement correcte mais :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ouvrez-la avec un lecteur d'&#233;cran et &#233;coutez-bien ,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; vous constaterez que la fable est en d&#233;sordre : elle commence par la fin !&lt;/li&gt;&lt;li&gt; essayez de tout s&#233;lectionner et de faire un copier-coller sur un traitement de texte,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; vous observerez que le r&#233;cit est d&#233;sordonn&#233; !&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Tableau accessible</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article343</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article343</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;div class='spip_document_899 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/IMG/jpg/tableau-6.jpg' width=&#034;132&#034; height=&#034;104&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les tableaux de donn&#233;es ont un fort impact sur la navigation des personnes aveugles ou tr&#232;s malvoyantes qui utilisent des lecteurs d'&#233;cran et des loupes vocalis&#233;es. Voyons donc comment faire.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article343#1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Sch&#233;ma d'un tableau accessible&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article343#r' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Faire un tableau accessible avec reMARKable&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article343#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Ins&#233;rer un tableau accessible&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article343#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Tableau de mise en forme : &#224; &#233;viter&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article213' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Comment Orca lit un tableau&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un tableau de donn&#233;es contient des informations organis&#233;es en deux dimensions (colonnes et lignes).&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Si le tableau poss&#232;de un titre, celui-ci sera aussi restitu&#233; par les technologies d'assistance.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un tableau de donn&#233;es doit &#234;tre &#233;quip&#233; d'en-t&#234;tes de colonne et/ou d'en-t&#234;tes de ligne.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les tableaux de donn&#233;es ont un fort impact sur la navigation des personnes aveugles ou tr&#232;s malvoyantes qui utilisent des lecteurs d'&#233;cran et des loupes vocalis&#233;es. Voyons donc comment faire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://access42.net/integrer-tableaux-html-accessibles-conformes-rgaa/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Des explications sur les tableaux, avec des exemples de code&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;r&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Un tableau &#034;reMARKable&#034;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Fare un tableau accessible, c'est pas &#233;vident, on se perd entre les th, tr, td et autres row. Heureusement il y a un moyen ultra-simple de faire un tableau basique. Il suffit d'utiliser le :logiciel reMARKable qu'on peut &lt;a href=&#034;https://remarkableapp.github.io/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;t&#233;l&#233;charger sur Github.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Remarkable est un &#233;diteur de markdown exceptionnel pour les utilisateurs de Linux mais aussi de Windows, qui appr&#233;cient la simplicit&#233;. Et il est accessible via lecteur d'&#233;cran.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous souhaitez faire un tableau ?&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lancez le logiciel &#034;reMARKable&#034;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faites : CTRL + MAJ + T ce qui ouvre une fen&#234;tre. Le focus se trouve sur une premi&#232;re zone de saisie o&#249; on tape le nombre de lignes - la zone suivante permet d'indiquer le nombre de colonnes. Le denier bouton permet de valider.
&lt;div class='spip_document_951 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L480xH404/tablo-1-cb7ec.png?1781432458' width='480' height='404' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sur l'&#233;cran, on voit alors une s&#233;rie de barres verticales sur plusieurs lignes.
&lt;div class='spip_document_952 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L230xH343/tablo-2-20998.png?1781432458' width='230' height='343' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; sur la premi&#232;re ligne, on met les titres des colonnes,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; sur la deuxi&#232;me ligne : rien,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; sur les autres lignes on compl&#232;te le tableau.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le logiciel r&#233;alise tout seul le codage n&#233;cessaire. En faisant : File/Export HTML (styled) on peut cr&#233;er le fichier tableau.html. Et si on ouvre le fichier tableau.html avec un &#233;diteur de texte, on peut r&#233;cup&#233;rer ce code.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Le sch&#233;ma d'un tableau de donn&#233;es&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour un r&#233;dacteur &#034;ordinaire&#034;, une secr&#233;taire dans une mairie par exemple, le code html est incompr&#233;hensible. Essayons de le pr&#233;senter clairement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le sch&#233;ma suivant, remarquer le style et le tableau lui-m&#234;me.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le tableau, remarquer : le titre du tableau, le titre des colonnes, et les lignes du tableau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/html/schema-tableau.html&#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Consulter le sch&#233;ma d'un tableau de donn&#233;es&lt;/strong&gt;, nouvelle fen&#234;tre&lt;/a&gt; Vous pouvez copier-coller ce code pour votre utilisation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Faire un tableau accessible&lt;/h2&gt;&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; recopier tout le code figurant dans le sch&#233;ma ci-dessus.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ouvrir un &#233;diteur de texte, par exemple Mousepad&lt;/li&gt;&lt;li&gt; copier le code,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ajuster le titre du tableau, le titre des colonnes, et le contenu des lignes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; quand ceci est fait, enregistrer le document sous le nom : tableau.txt - et sous le nom : tableau.html.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; en ouvrant tableau.html avec Firefox, vous pouvez v&#233;rifier que votre tableau est correct.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH485/schema-tableau-e04db6a4-91d93.png?1781442063' alt=&#034;code d'un tableau&#034; width='500' height='485' /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Ins&#233;rer un tableau accessible&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Vous avez fait un beau document, par exemple sur le r&#232;glement de la cantine, et vous voulez ins&#233;rer le tarif de la cantine.&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pr&#233;parez votre tableau tarif.txt comme ci-dessus,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pr&#233;parez votre document et, l&#224; o&#249; vous voulez ins&#233;rer le tableau, &#233;crivez :
&lt;p&gt; tarif.txt&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt; enregistrez votre document sous le nom : r&#233;glement-cantine.html,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; revenez sur r&#232;glement-cantine.html et ouvrez ce document avec un &#233;diteur de texte,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#224; la place de tarif.txt, mettez le code que vous avez fabriqu&#233; ci-dessus dans tarif.txt.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; r&#233;-enregistrez le tout sous le nom : r&#233;glement-cantine.html,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; v&#233;rifiez que tout va bien !&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Tableau de mise en forme : &#224; &#233;viter&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;il est recommand&#233; de ne pas faire de tableau pour la mise en page. Mais si vous voulez en faire, suivez bien les consignes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Utiliser un tableau de mise en forme pour int&#233;grer du contenu HTML peut ne pas poser de probl&#232;me pour l'accessibilit&#233;, si l'on pense bien &#224; utiliser la propri&#233;t&#233; ARIA role=&#034;presentation&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les personnes aveugles et tr&#232;s malvoyantes qui utilisent un lecteur d'&#233;cran parcourent le contenu du tableau de mani&#232;re s&#233;quentielle. Elles ont donc besoin que l'information ne repose pas sur la position visuelle des &#233;l&#233;ments, mais qu'elle suive un ordre logique dans le code source.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il faut donc pr&#234;ter attention &#224; l'ordre de lecture des tableaux par les lecteurs d'&#233;cran, qui correspond &#224; l'ordre du code source. On parle alors de &#171; contenu lin&#233;aris&#233; &#187;. Supprimer toutes les balises et attributs relatifs aux tableaux de donn&#233;es : balises caption, th, thead, propri&#233;t&#233;s ARIA role=&#034;rowheader&#034;, role=&#034;columnheader&#034; et attributs scope, headers etc. &lt;a href=&#034;https://access42.net/integrer-tableaux-html-accessibles-conformes-rgaa/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Voir des explications sur ces tableaux de mise en forme&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.linkedin.com/feed/?highlightedUpdateType=SHARED_BY_YOUR_NETWORK&amp;highlightedUpdateUrn=urn%3Ali%3Aactivity%3A7364219810236223488&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Laurent Papillon explique tr&#232;s bien les choses, article sur Linkedin.&lt;/a&gt;. Il &#233;crit :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous devez absolument utiliser un tableau pour la mise en page, gardez-le aussi simple que possible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/txt/tablo.txt&#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Consulter le sch&#233;ma d'un tableau de mise en forme&lt;/strong&gt;, nouvelle fen&#234;tre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'attribut 'role=&#034;presentation&#034;' indique explicitement aux technologies d'assistance que ce tableau est purement d&#233;coratif et qu'il ne faut pas en interpr&#233;ter la s&#233;mantique.&lt;br class='autobr' /&gt;
On n'utilise que les balises table, tr, td.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais la meilleure pratique reste : pas de tableaux pour la mise en page.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourquoi cette r&#232;gle est fondamentale ?&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Clart&#233; : &#201;vite que les lecteurs d'&#233;cran n'annoncent une structure de donn&#233;es complexe l&#224; o&#249; il n'y en a pas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Robustesse : Assure que votre mise en page ne sera pas mal interpr&#233;t&#233;e par les outils d'assistance.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bonnes pratiques : S&#233;pare clairement la structure (HTML) de la pr&#233;sentation (CSS).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Proc&#233;d&#233; mn&#233;motechnique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le code du tableau, on utilise th, td et tr. Pourquoi ?&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; t comme tableau&lt;/li&gt;&lt;li&gt; h comme hauteur. Les colonnes sont en hauteur !&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d comme document. Sur les lignes, on met des documents.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; r comme retour : car tr correspond &#224; un retour &#224; la ligne.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.aciah-linux.org/IMG/txt/tablo.txt" length="628" type="text/plain" />
		
		<enclosure url="http://www.aciah-linux.org/IMG/odt/schema-tableau.odt" length="21806" type="application/vnd.oasis.opendocument.text" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Lire la presse quand on est non-voyant</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article341</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article341</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;div class='spip_document_901 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/IMG/png/al-341.png' width=&#034;200&#034; height=&#034;229&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Jean, aveugle depuis plusieurs ann&#233;es, commence sa journ&#233;e avec la m&#234;me curiosit&#233; que n'importe qui : savoir ce qui se passe dans le monde, dans sa ville, ou m&#234;me dans son club de foot pr&#233;f&#233;r&#233;, rester connect&#233; &#224; la vie, &#233;changer avec ses proches, comprendre ce que tout le monde commente autour de lui.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais comment fait-il ? Sur internet, pour quelqu'un qui ne voit pas, le parcours est sem&#233; d'obstacles. Et c'est l&#224; qu'Aciah-Linux entre en sc&#232;ne.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Consulter les actualit&#233;s quand on est non-voyant ou mal-voyant, nous avons essay&#233; de simplifier les choses. Pour cela :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article341#1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;trouver un site d'actualit&#233;s, avec une navigation assez facile,&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article341#2' class=&#034;spip_in&#034;&gt;utiliser le navigateur firefox&lt;/a&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article341#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;mettre en place un script &#034;mode_lecture.sh&#034;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article341#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;utiliser le mode lecture pour lire la presse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article341#5' class=&#034;spip_in&#034;&gt;lire des pages web&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;sites d'actualit&#233;s&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Nous avons trouv&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.franceinfo.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site de france-info&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://fr.news.yahoo.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site yahoo-actualit&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://news.google.com/home?hl=fr&amp;gl=FR&amp;ceid=FR:fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site google-actualit&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.la-croix.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site du journal La Croix&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.lemonde.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site du journal Le Monde&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.ouest-france.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site de Ouest-France&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.liberation.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site de Lib&#233;ration&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://actu.orange.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site actu-orange&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Utiliser Firefox&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le mode lecture (ou Reader Mode) se trouve dans plusieurs navigateurs, souvent sous des noms un peu diff&#233;rents, mais avec le m&#234;me principe : simplifier la page web pour n'afficher que le texte et les images essentielles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici les principaux navigateurs qui l'int&#232;grent nativement :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Mozilla Firefox &#8211; Appel&#233; Mode lecture ou Reader View. Raccourci : Ctrl + Maj + R.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Microsoft Edge &#8211; Appel&#233; Lecture immersive. Raccourci : Ctrl + Maj + R.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Safari (macOS et iOS) &#8211; Reader ou Mode lecteur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Opera &#8211; Dispose d'un mode similaire via Lecteur ou Reader Mode dans les options d'affichage, mais moins mis en avant.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Brave &#8211; Bas&#233; sur Chromium, il propose aussi un Mode lecture activable dans les param&#232;tres exp&#233;rimentaux (brave ://flags &#8594; activer &#8220;Reader Mode&#8221;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vivaldi &#8211; Int&#232;gre un Mode lecture dans la barre d'&#233;tat ou via les options d'affichage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Google Chrome, lui, ne l'affiche pas par d&#233;faut ; il faut l'activer manuellement dans les param&#232;tres exp&#233;rimentaux (chrome ://flags &#8594; &#8220;Enable Reader Mode&#8221;), puis un bouton appara&#238;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons donc choisi de cr&#233;er le script mode_lecture.sh utilisable avec Firefox et Edge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; le script mode_lecture.sh&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://github.com/aciah-linux-os/ppa/blob/main/src/mode_lecture.sh&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le script mode_lecture.sh est ici.&lt;/a&gt;. Il faut le copier dans /usr/local/bin en lui donnant les droits n&#233;cessaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;il faut aussi aller modifier le programme du clavier pour que la touche F9 lance le mode-lecture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 - ouvrir le menu Whisker, puis Clavier , puis Raccourcis d'applications, et cliquer sur : ajouter.&lt;br class='autobr' /&gt;
4 - dans la ligne 'commande', &#233;crire : sh /usr/local/bin/mode_lecture.sh ,&lt;br class='autobr' /&gt;
5 - valider et frapper la touche F9.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Utiliser le script mode-lecture avec la touche F9&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Voici l'exemple sur le site de France-Info :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; v&#233;rifier que le lecteur d'&#233;cran Orca est actif,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; lancer le &lt;a href=&#034;https://www.franceinfo.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site de france-info&lt;/a&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche 2 du pav&#233; principal du clavier, on arrive &#224; un premier article,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; on peut trouver d'autres articles en continuant &#224; frapper la touche 2.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quand on a trouv&#233; un titre int&#233;ressant, &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; frapper la touche Entr&#233;e, cela ouvre l'article,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche F9, cela met l'article en mode lecture,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche 1 du pav&#233; principal, ou la touche 2, cela am&#232;ne au d&#233;but de cet article,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche PLUSS du pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233;, et la lecture commence.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Rappel : frapper la touche CTRL pour arr&#234;ter la lecture, frapper la touche PLUSS du pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233; pour relancer la lecture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;6&#034;&gt;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;Quand on veut passer &#224; un autre article,&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; faire : F9 une fois, pour quitter le mode lecture,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; faire : Alt + Fl&#232;che Gauche une deuxi&#232;me fois, pour revenir &#224; la liste des articles,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche 2 du pav&#233; principal du clavier, &#224; r&#233;p&#233;tition, on parcourt &#224; nouveau les titres des articles.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Pour d'autres sites d'actualit&#233;s, ce peut &#234;tre un peu diff&#233;rent. Mais on utilise toujours la touche F9, les premiers chiffres du pav&#233; principal, la touche PLUSS du pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233; et le raccourci Alt + Fl&#232;che-Gauche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il peut &#234;tre difficile de faire : Alt + Fl&#232;che Gauche car les touches sont assez distantes. &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#afg' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Nous avons donc cr&#233;&#233; le fraccourci : Alt + C qui fait la m&#234;me chose.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Attention, il y a de nombreuses pages o&#249; le mode lecture ne fonctionne pas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;5&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Lire des pages web&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le mode lecture n'est pas r&#233;serv&#233; &#224; la presse, il concerne un grand nombre de pages web.&lt;br class='autobr' /&gt;
Exemple, vous voulez lire la page : Aciah-Linux, pourquoi ?&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; ouvrir &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/?article16&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la page : Aciah-Linux, pourquoi ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche F9, cela met l'article en mode-lecture,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche 1 du pav&#233; rincipal : cela am&#232;ne au d&#233;but de l'article,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frapper la touche PLUSS du pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233;, cela lance la lecture avec le lecteur d'&#233;cran.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Rappel : frapper la touche CTRL pour arr&#234;ter la lecture, frapper la touche PLUSS du pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233; pour relancer la lecture.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Clavier : r&#233;capitulation</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;div class='spip_document_882 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/IMG/png/orca-clavier.png' width=&#034;200&#034; height=&#034;198&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les touches de fonction,&lt;br class='autobr' /&gt;
Le pav&#233; principal et le lecteur d'&#233;cran,&lt;br class='autobr' /&gt;
Les autres pav&#233;s,,&lt;br class='autobr' /&gt;
Quelques touches sp&#233;ciales et raccourcis-clavier,&lt;br class='autobr' /&gt;
Un clavier-Aciah,&lt;br class='autobr' /&gt;
Des formations sp&#233;cifiques.&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article26' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La touche Coeur&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La touche arobase&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#o' class=&#034;spip_in&#034;&gt;O&#249; suis-je ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340#1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les touches de fonction&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340#2' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le pav&#233; principal et le lecteur d'&#233;cran&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le pav&#233; de six touches&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le pav&#233; de quatre touches&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340#5' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le pav&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340#6' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Clavier-Aciah&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340#7' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Quelques touches sp&#233;ciales&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article340#8' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Apprendre le clavier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;1 - les touches de fonction&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article92#af' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F1, touche F1&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article320' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F1 - F2 - F3 - F4 - F5 - F6 - F7 - F8 - F9 - F10 - F11 - F12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/f1-f3.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;F1 - F2 - F3 , fichier sonore&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/f4-f6.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;F4 - F5 - F6 , fichier sonore&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/f6-f10.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;F7 - F8 - F9 , fichier sonore&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/f10-f12.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;F10 - F11 - F12 , fichier sonore&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article304#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F4, pour fermer la derni&#232;re fen&#234;tre ouverte&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article311' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F6 : les richesses de la touche F6&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article139#7' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F7, navigation au curseur&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article262' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F8, lire et obtenir le texte&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/La_touche_F8.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vid&#233;o avec la touche F8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article234#10' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F 10, d&#233;zipper, d&#233;compresser une archive&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article234#11' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F11, lire avec Daisy-player&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article234#12' class=&#034;spip_in&#034;&gt;F 12, lire avec VLC&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article320' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Plus de d&#233;tails sur les touches de fonction&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;2 - le pav&#233; principal&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article7#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pav&#233; principal, les quatre coins&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article7#gp' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pav&#233; principal, &#224; gauche&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article7#bp' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pav&#233; principal, en bas&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article7#dp' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pav&#233; principal, &#224; droite&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article7#hp' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pav&#233; principal, en haut&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article25#d' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pav&#233; principal, la position de base des doigts&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article25#e' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Pav&#233; principal, apprendre le clavier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://public.iutenligne.net/informatique/bureautique/afchain/word/word/clavier.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pour d'autres explications, voir document&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;3 - Le bloc de six touches&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article30#6' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le groupe de six touches&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article30#ao' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La touche pour : Alt + Origine&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article30#is' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La touche pour bascule : focus / navigation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;4 - Le bloc de 4 touches&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article30#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le groupe de 4 touches&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces touches sont aussi appel&#233;es : fl&#232;ches de direction ou fl&#232;ches directionnelles. Elles serven beaucoup dans les raccourcis-clavier et en particulier le raccourci &#034;Alt + Fl&#232;che-gauche&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le raccourci Alt + fl&#232;che gauche permet principalement de revenir &#224; la page pr&#233;c&#233;dente dans de nombreux logiciels, notamment dans les navigateurs web, l'explorateur de fichiers ou certains programmes utilisant un historique de navigation. C'est donc un moyen rapide de naviguer en arri&#232;re sans avoir &#224; utiliser la souris.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;5&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;5 - Le pav&#233; num&#233;rique&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article79' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le pav&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233; a une grande importance quand le lecteur d'&#233;cran est actif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec le pav&#233; num&#233;rique d&#233;sactiv&#233;,&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la touche Pluss est utilis&#233;e pour lire un texte avec ORCA&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la touche Barre Oblique peut simuler un clic gauche, ou faire un double-clic,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la touche Ast&#233;risque peut simuler un clic droit.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la combinaison &#034;insert + Entr&#233;e&#034; r&#233;pond &#224; la question : O&#249; suis-je ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;6&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;6 - Le clavier-Aciah&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article31#a' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Explications sur le clavier-Aciah, voir autre page&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_892 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/IMG/png/clavier-aciah.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH262/clavier-aciah-bc7a7.png?1781433860' width='500' height='262' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article31' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Voir le clavier Onboard&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://storage.lesbases.anct.gouv.fr/main/user/434e6b82-ddb0-4ecd-992c-9aacfaf07ab7/zG7ioPdq_ZidGi576cnw8_Clavier-PC-etendu-V2minify.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tr&#232;s bon clavier virtuel en ligne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;7&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;7 - Quelques touches sp&#233;ciales&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Des raccourcis-clavier&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article13#r' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Raccourcis-clavier pour Firefox&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article113#R' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Raccourcis-clavier pour Thunderbird&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://help.libreoffice.org/latest/fr/text/swriter/04/01020000.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Raccourcis-clavier pour Libre Office&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article6#r' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Raccourcis-clavier pour le lecteur d'&#233;cran&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article145' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Raccourcis-clavier pour la navigation structur&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article238#16' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La touche insert&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Vid&#233;o sur la touche Insert&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=0E0s6Fmyflk &#034; target=&#034;wclose&#034; onclick=&#034;window.open('abc.html','wclose','width=x,height=y,toolbar=no,status=no')&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lien vers la touche Insert&lt;/strong&gt;, nouvelle fen&#234;tre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CTRL + W&lt;/strong&gt; : Le raccourci clavier CTRL + W sert &#224; fermer l'onglet, la fen&#234;tre ou le document actif dans la plupart des applications, comme les navigateurs web, l'explorateur de fichiers ou de nombreux &#233;diteurs de texte. Il permet de fermer rapidement ce que vous &#234;tes en train de consulter, sans avoir &#224; cliquer sur la croix de fermeture &#224; la souris.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le raccourci &lt;strong&gt;Alt + fl&#232;che gauche&lt;/strong&gt; permet principalement de revenir &#224; la page pr&#233;c&#233;dente dans de nombreux logiciels, notamment dans les navigateurs web, l'explorateur de fichiers ou certains programmes utilisant un historique de navigation. C'est donc un moyen rapide de naviguer en arri&#232;re sans avoir &#224; utiliser la souris.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche de tabulation&lt;/strong&gt; (ou touche Tab) sert principalement &#224; deux fonctions :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;placer le curseur d'un intervalle fixe vers la droite dans un texte, facilitant ainsi l'alignement dans la mise en page (par exemple, pour cr&#233;er rapidement des colonnes ou organiser les tableaux dans un document),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Naviguer rapidement entre les champs d'un formulaire ou les &#233;l&#233;ments interactifs d'une application ou d'une page web sans utiliser la souris : chaque pression sur Tab passe au champ ou &#224; l'&#233;l&#233;ment suivant, et en maintenant Shift, le d&#233;placement se fait en sens inverse.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Elle am&#233;liore &#233;galement l'accessibilit&#233; pour les personnes qui ne peuvent pas utiliser une souris&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La barre d'espace&lt;/strong&gt; a pour fonction principale d'ins&#233;rer un espace entre les mots lors de la frappe sur un clavier d'ordinateur ou une machine &#224; &#233;crire. Elle permet de s&#233;parer les mots et rendre le texte lisible. Elle a plusieurs autres usages selon le contexte :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; elle sert parfois &#224; activer des boutons ou des cases &#224; cocher, ou pour faire d&#233;filer une page vers le bas (ou vers le haut avec Shift),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans certains lecteurs multim&#233;dias, elle permet de mettre en pause ou reprendre la lecture de la musique ou d'une vid&#233;o,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans certains logiciels, la barre d'espace remplace la touche Entr&#233;e pour valider des commandes ou pour r&#233;p&#233;ter l'outil utilis&#233;, ce qui facilite et acc&#233;l&#232;re la saisie au clavier&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;8&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Apprendre le clavier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'objectif n'est pas d'apprendre &#224; taper &#224; la m&#234;me vitesse qu'une secr&#233;taire. Il s'agit dans un premier temps, d'apprendre &#224; trouver toutes les touches, assez rapidement et de pouvoir taper des mots.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article25' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Consulter l'article sur l'apprentissage du clavier&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://aciah-formations-informatiques-pour-tous.fr/?article285&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Consulter notre formation sur le clavier et le lecteur d'&#233;cran&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Synth&#232;se vocale et lecteur d'&#233;cran</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article356</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article356</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;La synth&#232;se vocale et le lecteur d'&#233;cran sont deux outils diff&#233;rents, souvent utilis&#233;s ensemble, mais qui n'ont pas la m&#234;me fonction de base. Synth&#232;se vocale (en anglais on dit : Text&#8209;to&#8209;Speech, TTS) &lt;br class='autobr' /&gt;
La synth&#232;se vocale est simplement un moteur qui convertit du texte &#233;crit en parole parl&#233;e (voix artificielle). &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle peut &#234;tre int&#233;gr&#233;e &#224; un navigateur, &#224; un traitement de texte, &#224; une liseuse, etc. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle ne &#171; comprend &#187; pas l'interface : elle lit seulement du texte que quelqu'un lui donne, (&#8230;)&lt;/p&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La synth&#232;se vocale et le lecteur d'&#233;cran sont deux outils diff&#233;rents, souvent utilis&#233;s ensemble, mais qui n'ont pas la m&#234;me fonction de base.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Synth&#232;se vocale (en anglais on dit : Text&#8209;to&#8209;Speech, TTS)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La synth&#232;se vocale est simplement un moteur qui convertit du texte &#233;crit en parole parl&#233;e (voix artificielle).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle peut &#234;tre int&#233;gr&#233;e &#224; un navigateur, &#224; un traitement de texte, &#224; une liseuse, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle ne &#171; comprend &#187; pas l'interface : elle lit seulement du texte que quelqu'un lui donne, sans savoir ce qui se passe &#224; l'&#233;cran (menus, boutons, formulaires, etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En pratique, c'est comme un robot qui lit un texte &#224; voix haute, mais qui ne sait pas ce qu'il y a autour du texte.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Lecteur d'&#233;cran&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Un lecteur d'&#233;cran est un logiciel d'assistance qui permet &#224; une personne aveugle ou malvoyante d'utiliser un ordinateur ou un smartphone.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il interpr&#232;te tout ce qui appara&#238;t &#224; l'&#233;cran : texte, menus d&#233;roulants, boutons, champs de formulaire, liens, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour lire, il utilise une synth&#232;se vocale (ou un afficheur braille) mais il y ajoute des fonctions de navigation : sauter d'un titre &#224; l'autre, parcourir les liens, d&#233;crire la structure de la page, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le lecteur d'&#233;cran est un &#8220;navigateur vocal&#8221; complet, qui contr&#244;le l'interface ; la synth&#232;se vocale n'est qu'un composant (la voix).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tableau r&#233;capitulatif&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Aspect&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Synth&#232;se vocale (TTS)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Lecteur d'&#233;cran&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;---------------------------&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-----------------------------------------------&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-----------------------------------------&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Fonction principale&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Lire du texte &#224; voix haute&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Interpr&#233;ter et utiliser une interface &#233;cran&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Tient compte de la structure du document&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Non (lit seulement du texte choisi)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Oui (menus, boutons, champs, etc.)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Navigation&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Limit&#233;e ou absente&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Navigation avanc&#233;e par touches ou gestes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Utilisation typique&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Lecture de documents, pages web simples&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Usage complet d'un OS, navigateur, applis&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Quelques r&#233;f&#233;rences :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://disic.github.io/guide-lecteurs_ecran/lecteur-ecran.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lecteur d'&#233;cran&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.qualibooth.com/fr/accessibility/text-to-speech-versus-screen-readers&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Synth&#232;se vocale&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; La d&#233;couverte de Lios</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article323</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article323</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Lios veut dire : Linux, intelligent, OCR-Solution. On sait que OCR d&#233;signe la reconnaissance de caract&#232;res. &lt;br class='autobr' /&gt;
Lios est un logiciel libre et open source permettant de convertir des documents imprim&#233;s en texte &#224; l'aide d'un scanner ou d'un appareil photo. Il peut &#233;galement produire du texte &#224; partir d'images scann&#233;es provenant d'autres sources telles que des Pdf, des images, des dossiers contenant des images ou des captures d'&#233;cran.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Qu'est-ce que Lios &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Lios veut dire : Linux, inteligent, OCR-Solution. On sait que OCR d&#233;skigne la reconnaissance de caract&#232;res.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lios est un logiciel libre et open source permettant de convertir des documents imprim&#233;s en texte &#224; l'aide d'un scanner ou d'un appareil photo. Il peut &#233;galement produire du texte &#224; partir d'images scann&#233;es provenant d'autres sources telles que des Pdf, des images, des dossiers contenant des images ou des captures d'&#233;cran. Le programme est totalement accessible aux malvoyants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lios est &#233;crit en python3 et publi&#233; sous licence GPL-3. Il y a de nombreuses possibilit&#233;s pour ce programme,&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Caract&#233;ristiques de Lios&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1. Importation d'images &#224; partir d'un scanner, d'un PDF, d'un dossier ou d'une webcam,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2. Prise et reconnaissance de captures d'&#233;cran,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 3. Reconnaissance de zones s&#233;lectionn&#233;es (s&#233;lection de rectangles),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4. Prise en charge de deux moteurs OCR (Cuneiform, Tesseract),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 5. Prise en charge de 24 langues, 30 autres langues peuvent &#234;tre install&#233;es dans Tesseract,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 6. Rotation automatique compl&#232;te pour n'importe quelle langue (si aspell est install&#233; pour la langue, par exemple : &#171; sudo apt-get install aspell-hi &#187; pour l'hindi),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 7. Vue lat&#233;rale de l'image et de la sortie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 8. Optimisation avanc&#233;e de la luminosit&#233; du scanner,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 9. Lecteur de texte pour malvoyants avec surlignage, avec couleur, police et couleur de fond s&#233;lectionn&#233;es par l'utilisateur,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 10. Convertisseur audio (espeak),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 11. V&#233;rificateur d'orthographe (aspell),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 12. Exportation en pdf (texte/images),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 13. Support de dictionnaire pour l'anglais (Artha)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 14. Options de sauvegarde, de chargement et de r&#233;initialisation des param&#232;tres,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 15. Autres options - Rechercher, Rechercher et remplacer, Aller &#224; la page, Aller &#224; la ligne, Ajouter un fichier, Perforer un fichier, S&#233;lection du num&#233;ro de page de d&#233;part, du mode de num&#233;rotation des pages et du nombre de pages &#224; num&#233;riser, S&#233;lection de la zone de num&#233;risation, de la luminosit&#233;, de la r&#233;solution et du d&#233;lai entre deux num&#233;risations r&#233;p&#233;t&#233;es, Position d'insertion de la sortie, options de rotation et de zoom de l'image, etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ouverture et fermeture de Lios&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour installer Lios, ouvrir un Terminal et taper : sudo apt install lios&lt;br class='autobr' /&gt;
puis valider.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour ouvrir Lios, lancez le menu Whisker et taper Lios dans la zone de recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On peut aussi s&#233;lectionner des images et ouvrir le menu contextuel en cliquant sur le bouton droit de la souris ou sur la touche d'application et s&#233;lectionner Ouvrir avec Lios.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fermeture : s&#233;lectionnez Quitter dans le menu Fichier ou faire le raccourci : CTRL + Q.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lios &#233;tant &#233;crit en anglais, nous allons vous donner des indications en fran&#231;ais.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici d'abord la page d'ouverture de Lios.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_791 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;27&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/IMG/jpg/visuel-lios.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH221/visuel-lios-85c3b.jpg?1781479320' width='500' height='221' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Page d'ouverture de LIOS.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;On atteint le menu Fichier avec le raccourci Alt + F. On atteint les autres menus en utilisant les fl&#232;ches droite ou gauche. On navigue dans chaque menu avec les fl&#232;ches Haut ou bas.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Importation d'images &#224; partir de diff&#233;rentes sources&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Importation d'une image existante&lt;/strong&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Aller d'abord dans le menu Fichier, en faisant : Alt + F.&lt;br class='autobr' /&gt;
Puis descendre sur la ligne Open, qu'on valide avec Entr&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cela permet d'acc&#233;der &#224; tous les fichiers de l'ordinateur&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez s&#233;lectionner une image particuli&#232;re ou plusieurs fichiers d'images. Les images appara&#238;tront dans la liste des images de Lios.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_792 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH318/lios-1-c9791.jpg?1781479320' width='500' height='318' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Lios - Menu Fichier
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Importer des images &#224; partir d'un PDF &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Aller d'abord dans le menu Fichier, en faisant : Alt + F.&lt;br class='autobr' /&gt;
Puis descendre sur la ligne Open , qu'on valide avec Entr&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un dialogue de s&#233;lection appara&#238;t, vous pouvez y s&#233;lectionner le fichier PDF &#224; extraire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Importation de toutes les images d'un dossier &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Aller d'abord dans le menu Fichier, en faisant : Alt + F.&lt;br class='autobr' /&gt;
Puis descendre sur la ligne Open , qu'on valide avec Entr&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Choisissez le dossier d'importation, par exemple &#034;images-vacances&#034; . Une bo&#238;te de dialogue de s&#233;lection de fichiers appara&#238;t alors. Vous pouvez s&#233;lectionner une ou plusieurs images, les images appara&#238;tront dans la liste des images de Lios.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_793 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;26&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L428xH294/lios-3-52e77.jpg?1781479320' width='428' height='294' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Lios-modifier les images
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ces images, vous pouvez les tourner, modifier leur taille, s&#233;lectionner une zone. Avec un menu contextuel, vous pouvez lancer &#034;Recognize&#034; qui fait une reconnaissance des caract&#232;res et affiche le texte brut. En choisissant &#034;Export-text-as-Pdf&#034; on peut enregistrer ce texte en pdf.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Attention, si le texte original est en deux colonnes, le reconnaissance ne tient pas compte de ces colonnes. Le texte est alors incomr&#233;hensible. Il est donc frecommand&#233;, pour u document de ce type, de faire des captures d'&#233;cran pour chaque colonne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Importation d'une image &#224; partir d'un scanner &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avant de num&#233;riser, assurez-vous que le menu de num&#233;risation est disponible et s&#233;lectionnez le scanner dans l'interface principale de Lios si plusieurs scanners sont connect&#233;s. Vous devez appuyer sur Update-Scanner-List (Mise &#224; jour de la liste des scanners) lorsqu'un scanner est connect&#233; ou retir&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les pages et leur luminosit&#233; peuvent &#234;tre diff&#233;rentes. Il est donc important de s&#233;lectionner la r&#233;solution, la luminosit&#233; et la zone de num&#233;risation appropri&#233;es lors de la num&#233;risation d'un livre. Vous pouvez modifier ces param&#232;tres &#224; partir de la page des pr&#233;f&#233;rences de Lios.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'augmentation ou la diminution de la r&#233;solution peut &#234;tre effectu&#233;e en cliquant sur le bouton '+ -' ou en appuyant sur les fl&#232;ches vers le haut et vers le bas du bouton de rotation de la r&#233;solution. (Par d&#233;faut 300)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'augmentation ou la diminution de la luminosit&#233; peut &#233;galement &#234;tre effectu&#233;e de la m&#234;me mani&#232;re. Cependant, il est pr&#233;f&#233;rable d'utiliser l'optimiseur de luminosit&#233; pour d&#233;finir la valeur exacte de la luminosit&#233; pour un livre particulier. (Valeur par d&#233;faut : 50)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La zone de num&#233;risation peut &#234;tre s&#233;lectionn&#233;e &#224; l'aide de la bo&#238;te combobox de la zone de num&#233;risation. Elle peut &#234;tre d'un quart, d'une moiti&#233; ou de trois quarts. (Par d&#233;faut - pleine) &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est possible d'effectuer une num&#233;risation en utilisant le bouton scan-image(F8) du menu de num&#233;risation&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_795 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH225/lios-4-761ca.png?1781479320' width='500' height='225' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Lios, menu Scan
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Importation r&#233;p&#233;t&#233;e d'une image &#224; partir d'un scanner &lt;/strong&gt; .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Il est possible de d&#233;finir le nombre de pages &#224; num&#233;riser de mani&#232;re r&#233;p&#233;t&#233;e &#224; partir de la page des pr&#233;f&#233;rences et de modifier le d&#233;lai entre les deux num&#233;risations. Il est possible de lancer des num&#233;risations r&#233;p&#233;t&#233;es &#224; l'aide de l'&#233;l&#233;ment Num&#233;risation r&#233;p&#233;t&#233;e (Ctrl+F8) du menu Num&#233;risation. Si vous souhaitez arr&#234;ter la num&#233;risation r&#233;p&#233;t&#233;e, utilisez l'&#233;l&#233;ment stop-all-process (Ctrl+F4) dans le menu de num&#233;risation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Prendre une capture d'&#233;cran&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette fonction permet de faire des captures d'&#233;cran et de les reconna&#238;tre. Il existe deux modes : le premier consiste &#224; capturer l'&#233;cran entier et le second &#224; capturer en s&#233;lectionnant une zone. Ces deux options sont plac&#233;es dans le menu de num&#233;risation. La deuxi&#232;me option est la plus pr&#233;f&#233;r&#233;e. Cette fonction peut &#234;tre utilis&#233;e pour reconna&#238;tre du texte dans des vid&#233;os.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Capture d'image &#224; l'aide de la webcam&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez commencer la capture en s&#233;lectionnant Num&#233;riser en utilisant la webcam dans le menu de num&#233;risation. R&#233;glez ensuite la webcam et cliquez sur le bouton de prise de vue pour capturer l'image. Apr&#232;s avoir captur&#233; suffisamment d'images, fermez la fen&#234;tre et s&#233;lectionnez l'image dans l'affichage des ic&#244;nes sur le c&#244;t&#233; gauche de la fen&#234;tre et traitez-la.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_794 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/IMG/png/lios-preferences.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH206/lios-preferences-85ff3.png?1781479320' width='500' height='206' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Lios pr&#233;f&#233;rences
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Manipulation des images import&#233;es&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_796 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L278xH583/lios-boutons-95e01.png?1781448226' width='278' height='583' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Lios, les boutons
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les options de manipulation d'images sont disponibles dans le menu Image de Lios.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Inverser la liste &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette option permet de modifier l'ordre des images&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Repositionnement des &#233;l&#233;ments de l'image&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez cliquer sur une image et la faire glisser vers n'importe quelle position parmi les autres images de la liste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Rotation des images s&#233;lectionn&#233;es &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est possible de faire pivoter un groupe d'images qui ne sont pas en rotation exacte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Supprimer les images s&#233;lectionn&#233;es &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est possible de supprimer toutes les images ou les images s&#233;lectionn&#233;es dans la liste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Sauvegarder les images&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Permet d'enregistrer toutes les images ou les images s&#233;lectionn&#233;es dans un dossier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Sauvegarder les images en PDF&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est possible d'enregistrer toutes les images au format PDF ou d'enregistrer les images s&#233;lectionn&#233;es au format PDF.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# OCR images without rotating &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Avant de lancer l'OCR sur les images, nous pouvons r&#233;gler le moteur d'OCR, la langue et la position d'insertion.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces options se trouvent dans la page des pr&#233;f&#233;rences de Lios. La s&#233;lection du moteur affectera la liste d&#233;roulante des langues support&#233;es. Il est possible de d&#233;cider de l'endroit o&#249; le &#171; texte de sortie &#187; est ajout&#233;. Il peut s'agir de la position de d&#233;part, de la position finale ou de l'endroit o&#249; le curseur clignote.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une fois ce r&#233;glage effectu&#233;, on peut ocr les images sans rotation en utilisant l'&#233;l&#233;ment ocr-selected-images-without-rotating du menu ocr. Ou en s&#233;lectionnant les images dans la liste des images et en utilisant la m&#234;me option dans le menu Propri&#233;t&#233;s (clic droit).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# Images OCR avec rotation&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le mode de rotation peut &#234;tre s&#233;lectionn&#233; &#224; partir de la page des pr&#233;f&#233;rences de Lios. Les options disponibles sont Full automatic, Partial automatic et Manual.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enti&#232;rement automatique - Lios s&#233;lectionnera automatiquement la rotation appropri&#233;e. La d&#233;tection peut prendre plusieurs secondes. Automatique partiel - En mode automatique partiel, la premi&#232;re orientation scann&#233;e sert de mod&#232;le pour les autres. Manuel - Dans ce mode, vous pouvez donner l'orientation que vous souhaitez &#224; chaque image. La rotation doit &#234;tre d&#233;finie dans la page des pr&#233;f&#233;rences de Lios.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;# S&#233;lection de rectangles pour l'OCR&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est possible de s&#233;lectionner la r&#233;gion d'int&#233;r&#234;t d'une image en dessinant des rectangles dans l'image &#224; l'aide de la souris. Apr&#232;s avoir s&#233;lectionn&#233; les r&#233;gions, on peut proc&#233;der &#224; l'OCR des &#233;l&#233;ments &#224; l'aide du bouton Reconna&#238;tre les zones s&#233;lectionn&#233;es qui appara&#238;t &#224; gauche de l'image. Pour chaque entr&#233;e de la liste, il y aura un point de d&#233;part X,Y, une largeur et une hauteur. Le chevauchement n'est pas autoris&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Num&#233;risation et OCR directes&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il est possible de scanner et d'ocr directement en utilisant le bouton scan-and-ocr(F9) du menu scan. Cela permet d'abord de num&#233;riser et d'ajouter l'image &#224; la liste, puis d'ocr l'image en respectant la politique de rotation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Le bouton &#171; Scan-and-ocr-repeatedly &#187; (Ctrl+F9) permet de scanner et de reconna&#238;tre les images de mani&#232;re r&#233;p&#233;t&#233;e. Le processus peut &#234;tre arr&#234;t&#233; en utilisant le bouton stop-all-process(Ctrl+F4).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*** Manipulation des r&#233;sultats de l'OCR&lt;br class='autobr' /&gt;
# Nouveau&lt;br class='autobr' /&gt;
On peut commencer un nouveau livre ou effacer tout le texte en s&#233;lectionnant nouveau(Ctrl+N) dans le menu Fichier. Une confirmation sera demand&#233;e si le texte n'est pas sauvegard&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Ouvrir&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour ouvrir un fichier dans Lios, s&#233;lectionnez le bouton Open(Ctrl+O) dans le menu File. &lt;br class='autobr' /&gt;
La bo&#238;te de dialogue Ouvrir appara&#238;t alors. Utilisez votre souris ou votre clavier pour s&#233;lectionner le fichier que vous souhaitez ouvrir, puis cliquez sur Ouvrir. Le fichier que vous avez s&#233;lectionn&#233; s'ouvrira.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Sauvegarder/Enregistrer sous&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour enregistrer un fichier dans Lios, s&#233;lectionnez le bouton Enregistrer (Ctrl+S) dans le menu Fichier.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous enregistrez un nouveau fichier, la bo&#238;te de dialogue Enregistrer sous appara&#238;t, et vous pouvez s&#233;lectionner un nom pour le fichier, ainsi que le r&#233;pertoire dans lequel vous souhaitez que le fichier soit enregistr&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*** Autres options de base ***&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces options comprennent tous les outils de manipulation de texte tels que couper, copier, coller et supprimer du texte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Poin&#231;on&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette option permet d'ouvrir le texte d'un fichier et de le coller &#224; la position actuelle du curseur. La bo&#238;te de dialogue d'ouverture s'affiche et vous pouvez y s&#233;lectionner le fichier &#224; perforer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Appendice &lt;br class='autobr' /&gt;
Identique &#224; la perforation, mais le texte sera ajout&#233; &#224; la fin du texte actuel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Find&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette fonction peut &#234;tre utilis&#233;e pour trouver un mot dans un texte. La recherche d'un mot dans Lios peut &#234;tre effectu&#233;e en ouvrant l'outil de recherche en choisissant l'option Rechercher (Ctrl+F) dans le menu Edition. Saisissez le texte que vous souhaitez rechercher dans le champ Rechercher un mot. Pour trouver la correspondance suivante, cliquez sur Suivant. Pour trouver la correspondance pr&#233;c&#233;dente, cliquez sur Pr&#233;c&#233;dent. Le contexte de la correspondance actuelle s'affiche au-dessus des boutons Pr&#233;c&#233;dent et Suivant. Le mot correspondant est &#233;galement mis en &#233;vidence.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Recherche et remplacement&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;dition de texte peut prendre beaucoup de temps. Pour gagner du temps, Lios inclut une fonction de remplacement qui vous aide &#224; trouver et &#224; remplacer des parties de texte. Pour remplacer, s&#233;lectionnez Rechercher et remplacer (Ctrl+R) dans le menu Edition. Saisissez le texte que vous souhaitez remplacer dans le champ mot. Saisissez le nouveau texte de remplacement dans le champ Remplacer le mot. Pour trouver la correspondance suivante, cliquez sur Suivant. Pour trouver la correspondance pr&#233;c&#233;dente, cliquez sur Pr&#233;c&#233;dent. Vous pouvez voir le contexte de la correspondance actuelle sous les boutons Pr&#233;c&#233;dent et Suivant. Pour remplacer uniquement la correspondance actuelle, cliquez sur Remplacer. Pour remplacer toutes les occurrences du texte recherch&#233;, cliquez sur Remplacer tout.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# V&#233;rificateur d'orthographe&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est possible de v&#233;rifier manuellement l'orthographe d'une s&#233;lection de texte ou du document entier. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour v&#233;rifier l'orthographe d'un texte, les dictionnaires appropri&#233;s doivent &#234;tre install&#233;s. La v&#233;rification de l'orthographe commence &#224; la position actuelle du curseur ou au d&#233;but de la s&#233;lection de texte. Cliquez dans le document ou s&#233;lectionnez le texte &#224; v&#233;rifier. Choisissez V&#233;rification orthographique (Ctrl+F7) dans le menu Outils. Lorsqu'une faute d'orthographe est d&#233;tect&#233;e, la bo&#238;te de dialogue V&#233;rification orthographique s'ouvre et Lios propose des corrections. Effectuez l'une des op&#233;rations suivantes : &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour accepter une correction, cliquez sur la suggestion, puis sur modifier. Modifiez la phrase dans la zone de texte sup&#233;rieure, puis cliquez sur modifier. Ou pour ajouter le mot inconnu &#224; un dictionnaire d&#233;fini par l'utilisateur, cliquez sur Ajouter au dictionnaire de l'utilisateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*** Lisibilit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
# Police et couleur : - La page g&#233;n&#233;rale comprend des options permettant de modifier la police, la couleur et la couleur d'arri&#232;re-plan, ainsi que les m&#234;mes options pour le surlignage. Ces options permettent d'am&#233;liorer la lisibilit&#233; du texte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Aller &#224; la ligne &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#233;lectionnez Aller &#224; la ligne (Ctrl+L) dans le menu &#201;dition. La bo&#238;te de dialogue de retour &#224; la ligne s'affiche avec le num&#233;ro de la ligne actuelle. Tapez le num&#233;ro de ligne et appuyez sur Entr&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Aller &#224; la page &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#233;lectionnez Go-to-Page(Ctrl+L) dans le menu Edit. La bo&#238;te de dialogue Go-to-Page appara&#238;t, tapez le num&#233;ro de la page et appuyez sur Enter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Lecteur de texte&lt;br class='autobr' /&gt;
On peut lire le texte de sortie en utilisant TTS en pla&#231;ant le curseur et en activant l'&#233;l&#233;ment Start-Reader(F5) dans le menu des outils. On peut modifier la vitesse, le d&#233;bit, la voix et le volume de lecture &#224; partir de la page g&#233;n&#233;rale des pr&#233;f&#233;rences de Lios. Il est possible d'augmenter ou de diminuer le d&#233;bit de la voix pendant la lecture en utilisant les boutons Augmenter la vitesse de lecture (Ctrl+PageHaut) et Diminuer la vitesse de lecture (Ctrl+PageBas) dans le m&#234;me menu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Utilitaires *** *** &lt;br class='autobr' /&gt;
# Optimiseur de luminosit&#233; &lt;br class='autobr' /&gt;
L'optimiseur de luminosit&#233; permet de trouver la luminosit&#233; ad&#233;quate pour un livre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le v&#233;rificateur de luminosit&#233; est l'un des principaux utilitaires de Lios. Diff&#233;rents livres exigent diff&#233;rents niveaux de luminosit&#233; en fonction de la qualit&#233; du papier. Le processus d'ocr donne de meilleurs r&#233;sultats en fonction du niveau de luminosit&#233; d&#233;fini. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cela peut &#234;tre fait en utilisant le bouton de r&#233;glage de la luminosit&#233; dans la page de reconnaissance des pr&#233;f&#233;rences de Lios. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous n'&#234;tes pas habitu&#233; &#224; d&#233;terminer la luminosit&#233; d'un livre, vous pouvez utiliser l'optimiseur de luminosit&#233; dans le menu de num&#233;risation. Pour lancer l'optimiseur, s&#233;lectionnez Optimiser - Scanner - Luminosit&#233; dans le menu de num&#233;risation. Ensuite, Lios vous demandera de r&#233;gler les param&#232;tres suivants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notez que si le mode de rotation dans les pr&#233;f&#233;rences est Automatique complet ou Automatique partiel, lios essaiera de d&#233;tecter la rotation &#224; l'aide d'un seul balayage et affichera une bo&#238;te de dialogue Optimiser la luminosit&#233; du scanner.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la bo&#238;te de dialogue d'optimisation, le premier param&#232;tre est l'angle de rotation &#224; optimiser, le deuxi&#232;me est la valeur actuelle, c'est-&#224;-dire la luminosit&#233; existante (la valeur par d&#233;faut est 50), le troisi&#232;me param&#232;tre est le d&#233;but, c'est-&#224;-dire la valeur &#224; partir de laquelle la v&#233;rification de la luminosit&#233; commence (la valeur par d&#233;faut est 10), le quatri&#232;me est la distance, c'est-&#224;-dire la diff&#233;rence entre les niveaux de luminosit&#233; d&#233;finis pour chaque balayage cons&#233;cutif (la distance par d&#233;faut est 10). Le quatri&#232;me param&#232;tre est Fin, c'est-&#224;-dire la valeur &#224; partir de laquelle la v&#233;rification de la luminosit&#233; se termine (la valeur par d&#233;faut est 90). Si vous ne modifiez aucune valeur et que vous cliquez sur le bouton d'optimisation, le programme effectuera un balayage de 10 &#224; 90.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le programme effectuera un balayage de 10 &#224; 90 avec un &#233;cart de 10. Apr&#232;s chaque balayage, le nombre total de mots d&#233;tect&#233;s sera annonc&#233;. Apr&#232;s dix balayages, vous pouvez opter pour une plus grande pr&#233;cision dans la luminosit&#233; en changeant les valeurs ou en cliquant simplement sur le bouton Optimiser pour suivre les valeurs par d&#233;faut modifi&#233;es. Enfin, cliquez sur le bouton Appliquer et le processus d'ocr sera effectu&#233; sur le niveau de luminosit&#233; d&#233;fini. Il est fortement recommand&#233; d'utiliser cet utilitaire au d&#233;but d'un nouveau livre. Notez &#233;galement qu'une page typique qui repr&#233;sente la qualit&#233; du livre peut &#234;tre s&#233;lectionn&#233;e et qu'aucun mouvement de la page conserv&#233;e dans le scanner ne peut &#234;tre effectu&#233; jusqu'&#224; ce que le processus soit termin&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Convertisseur audio &lt;br class='autobr' /&gt;
On peut utiliser un convertisseur audio pour transformer le texte en petits morceaux de son et les enregistrer sous forme de fichiers WAV. Vous pouvez d&#233;cider de la vitesse, de la hauteur, du temps de division (pour d&#233;terminer la longueur de chaque fichier WAV) et du volume avant la conversion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Artha &lt;br class='autobr' /&gt;
On peut trouver la signification de n'importe quel mot en utilisant artha. S&#233;lectionnez le mot et appuyez sur Alt+Ctrl+W pour obtenir la signification, les synonymes, les antonymes, les d&#233;riv&#233;s, les mots apparent&#233;s et les mots similaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Sauvegarde et chargement des pr&#233;f&#233;rences &lt;br class='autobr' /&gt;
La bo&#238;te de dialogue Pr&#233;f&#233;rences de Lios contient trois pages, G&#233;n&#233;ral, Reconnaissance et Num&#233;risation. Il est possible de sauvegarder et de charger les pr&#233;f&#233;rences pour chaque livre. Il est &#233;galement possible de r&#233;initialiser les pr&#233;f&#233;rences en utilisant l'option Restaurer dans le menu Pr&#233;f&#233;rences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*** D&#233;pannage du scanner ***&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces options peuvent &#234;tre modifi&#233;es &#224; partir de la page de num&#233;risation des pr&#233;f&#233;rences de Lios.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Changer le pilote &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;l&#233;ment suivant permet de s&#233;lectionner le pilote. Si un pilote ne fonctionne pas, vous pouvez choisir l'autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Changer pour le mode lin&#233;aire ou binaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Lineart et binaire sont deux modes qui permettent &#224; l'utilisateur de num&#233;riser directement en noir et blanc. Ce mode est plus appropri&#233; pour la reconnaissance. Il est possible de d&#233;sactiver ce mode, mais la num&#233;risation en couleur prendra plus de temps que la num&#233;risation lin&#233;aire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;# Calibrage du cache&lt;br class='autobr' /&gt;
L'activation de l'&#233;talonnage du cache permet d'&#233;viter de chauffer la lampe du scanner &#224; chaque fois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; finir : &lt;br class='autobr' /&gt;
*** Disclaimer ***&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Copyright (c) 2011-2015 Lios Development Team All rights reserved . Redistribution and use in source and binary forms, with or without modification, are permitted provided that the following license conditions are met :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;License : GPL-3 &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;a href=&#034;http://www.gnu.org/licenses/gpl-3.0.html&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.gnu.org/licenses/gpl-3.0.html&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; . &lt;br class='autobr' /&gt; This program is free software : you can redistribute it and/or modify &lt;br class='autobr' /&gt; it under the terms of the GNU General Public License as published by &lt;br class='autobr' /&gt; the Free Software Foundation, either version 3 of the License, or &lt;br class='autobr' /&gt; (at your option) any later version. &lt;br class='autobr' /&gt; . &lt;br class='autobr' /&gt; This program is distributed in the hope that it will be useful, &lt;br class='autobr' /&gt; but WITHOUT ANY WARRANTY ; without even the implied warranty of &lt;br class='autobr' /&gt; MERCHANTABILITY or FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE. See the &lt;br class='autobr' /&gt; GNU General Public License for more details. &lt;br class='autobr' /&gt; . &lt;br class='autobr' /&gt; You should have received a copy of the GNU General Public License &lt;br class='autobr' /&gt; along with this program. If not, see &lt;span class='ressource spip_out'&gt;&lt;&lt;a href=&#034;http://www.gnu.org/licenses/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.gnu.org/licenses/&lt;/a&gt;&gt;&lt;/span&gt;
. &lt;br class='autobr' /&gt; . &lt;br class='autobr' /&gt; On Debian systems, the complete text of the GNU General Public License &lt;br class='autobr' /&gt; version 3 can be found in `/usr/share/common-licenses/GPL-3'.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Firefox : les barres</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article322</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article322</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Barre des menus, Barre personnelle, Barre d'outils, Barre d'&#233;tat.&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment atteindre les outils, au clavier.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article322#1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Barre des menus&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article322#2' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Barre personnelle&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article322#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Barre d'outils&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article322#4' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Personnaliser la barre d'outils&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article322#5' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Barre d'&#233;tat&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Firefox : faire appara&#238;tre la barre des menus&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_821 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH33/barre-des-menus-9fa6e.png?1781434811' width='500' height='33' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;La barre des menus
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Quand on lance Firefox pour la premi&#232;re fois, la barre des menus n'y est pas. Pour la faire appara&#238;tre, voici la m&#233;thode :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Faire le raccourci Alt + A&lt;/li&gt;&lt;li&gt; puis frapper la lettre t et ensuite la lettre m - ou cocher : Barre des menus,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; fermer.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class='spip_document_780 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH193/barres-1-2122a.jpg?1781444096' width='500' height='193' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;barre des menus
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Firefox : faire appara&#238;tre la barre personnelle&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La barre personnelle est celle o&#249; on peut placer des raccourcis pour acc&#233;der rapidement &#224; nos sites favoris.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour la faire appara&#238;tre, voici la m&#233;thode :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Faire le raccourci Alt + A&lt;/li&gt;&lt;li&gt; puis frapper la lettre t et ensuite la lettre b - ou cocher : Barre personnelle en choisissant : Toujours afficher.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; fermer.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class='spip_document_781 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/IMG/jpg/barres-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH114/barres-2-e575d.jpg?1781444096' width='500' height='114' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Barre personnelle
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Firefox : la barre d'outils&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Quand Firefox est lanc&#233; on voit :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; en haut &#224; gauche : la barre des menus&lt;/li&gt;&lt;li&gt; en dessous : la barre d'adresse&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et peut-&#234;tre la barre personnelle.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et puis, &#224; droite, la barre des outils avec des petites ic&#244;nes dessus.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_782 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/IMG/jpg/barres-3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH51/barres-3-c9467.jpg?1781444096' width='500' height='51' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Firefox, les barres
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dans la Barre des outils, il y a des ic&#244;nes int&#233;ressantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; le &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article143' class=&#034;spip_in&#034;&gt;mode lecture&lt;/a&gt;qu'on utilise avec : CTRL + Alt + R&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'ic&#244;ne servant &#224; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article64' class=&#034;spip_in&#034;&gt;marquer une page&lt;/a&gt; qu'on lance avec le raccourci : CTRL + D&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'ic&#244;ne de &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article201#ff' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Read aloud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'ic&#244;ne de gestion des extensions qui ressemble &#224; une pi&#232;ce de puzzle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et le menu de Firefox qui est faite avec trois petits traits horizontaux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_783 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L499xH217/barres-4-593da.jpg?1781444096' width='499' height='217' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;ic&#244;nes de la barre des outils
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;4&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Firefox : personnaliser la barre d'outils&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour atteindre les ic&#244;nes de la barre d'outils, on le fait facilement &#224; la souris. Mais certaines personnes ne peuvent utiliser que le clavier. Voici donc la m&#233;thode au clavier : d'abord personnaliser la barre d'outils et puis utiliser des raccourcis-clavier.&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; il peut &#234;tre int&#233;ressant de placer l'ic&#244;ne de Read aloud, juste apr&#232;s la barre d'adresse. Pour cela :&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; faire : Alt + A pour aller au menu Affichage, puis aller &#224; Barre d'outils et enfin &#224; : personnaliser la barre d'outils.
&lt;div class='spip_document_781 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/IMG/jpg/barres-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH114/barres-2-e575d.jpg?1781444096' width='500' height='114' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Barre personnelle
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; se d&#233;placer jusqu'&#224; l'ic&#244;ne de Read aloud, on voit une petite main dessous qui permet de d&#233;placer l'ic&#244;ne et de la placer o&#249; on veut.
&lt;div class='spip_document_784 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;25&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/IMG/jpg/outil-main.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH100/outil-main-4caeb.jpg?1781444096' width='500' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Barre d'outils, la main
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; maintenant, si on veut utiliser sur internet la lecture que propose Read aloud :&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; on fait CTRL + L, ou bien F6 pour aller &#224; la barre d'adresse&lt;/li&gt;&lt;li&gt; on tabule jusqu'&#224; l'ic&#244;ne de Read aloud et on valide,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la lecture commence, on arr&#234;te avec : Alt + O.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;5&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Firefox, la barre d'&#233;tat&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Sur Firefox, il y a toujours une indication en bas &#224; gauche de l'&#233;cran : c'est la barre d'&#233;tat, tr&#232;s utile pour savoir o&#249; on est et si on est au bon endroit. Rep&#233;rer la barre d'&#233;tat, ce peur &#234;tre aussi un bon moyen, sur Thunderbird, d'&#233;viter les sites frauduleux. &lt;a href=&#034;https://culture-informatique.net/pourquoi-afficher-la-barre-d-etat-sur-mon-navigateur/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Voir ici des explications sur la barre d'&#233;tat.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_785 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;14&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH199/barres-5-5eeaf.jpg?1781444096' width='500' height='199' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Barre d'&#233;tat
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Les touches de fonction</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article320</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article320</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Les touches F1 &#224; F12 sont situ&#233;es en haut du clavier. Ce sont les touches de fonction. Elles peuvent vous aider &#224; gagner du temps.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les touches F1 &#224; F12 sont situ&#233;es en haut du clavier.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce sont les touches de fonction.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elles peuvent vous aider &#224; gagner du temps.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;F1 - F2 - F3&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F1&lt;/strong&gt;, que nous avons modifi&#233;e, permet d'acc&#233;der au menu fichier,&lt;br class='autobr' /&gt;
et ensuite, avec la fl&#232;che-droite, aux autres menus des applications.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F2&lt;/strong&gt; est utilis&#233;e pour renommer un fichier ou un dossier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F3&lt;/strong&gt; met en &#233;vidence les diff&#233;rentes occurrences d'un mot quand on a lanc&#233; la recherche de ce mot. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le gestionnaire de fichiers, la touche F3 ouvre un nouveau panneau.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans libre-office, la combinaison MAJ + F3 permet de changer la casse d'un texte s&#233;lectionn&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/f1-f3.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fichier vid&#233;o : les touches F1 - F2 - F3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_770 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L400xH235/f1-f2-f3-1138a.jpg?1781562879' width='400' height='235' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;F1 - F2 - F3 - F4 - F5 - F6
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;F4 - F5 - F6&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F4&lt;/strong&gt; ferme la fen&#234;tre du logiciel ou du navigateur en cours d'utilisation . &lt;br class='autobr' /&gt;
On peut aussi faire : Alt + F4&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F5&lt;/strong&gt; actualise une page web dans votre navigateur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle permet aussi d'acc&#233;der au navigateur dans libre-Office.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F6,&lt;/strong&gt; est si pratique qu'il est utile de l'essayer souvent.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans Firefox, elle permet d'aller &#224; la barre d'adresse . &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le gestionnaire de fichiers et dans la messagerie, elle permet de passer d'une colonne &#224; une autre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans libre-office, la touche F6 permet d'atteindre les diff&#233;rents barres d'outils dans lesquelles on navigue ensuite avec les fl&#232;ches de direction .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article311' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire aussi : la touche F6&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/f4-f6.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fichier vid&#233;o : les touches F4 - F5 - F6&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;F7 - F8 - F9&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F7&lt;/strong&gt; dans Libre-office, lance la v&#233;rification orthographique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Avec Evince et d'autres logiciels, l'appui sur la touche F7 active ou d&#233;sactive la navigation au curseur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F8&lt;/strong&gt;, que nous avons modifi&#233;e, permet d'obtenir un fichier .txt dont on peut entendre la lecture et dont on peut modifier ou copier-coller le texte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F9&lt;/strong&gt; dans le gestionnaire de fichiers, est une bascule qui permet d'afficher ou de masquer la barre lat&#233;rale situ&#233;e &#224; gauche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article139#7' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire aussi : la touche F7&lt;/a&gt; - &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article262' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire aussi : la touche F8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/f6-f10.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fichier vid&#233;o : les touches F7 - F8 - F9&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_771 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L336xH245/f7-f8-f9-0fb88.jpg?1781562879' width='336' height='245' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;F7 - F8 - F9 - F10 - F11 - F12
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;F10 - F11 - F12&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La touche F10, que nous avons modifi&#233;e, permet de d&#233;compresser, d&#233;zipper une archive quand cette archive est s&#233;lectionn&#233;e. Le document obtenu se place dans le Dossier-dezip.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec la combinaison : MAJ + F10 on obtient un menu contextuel , c'est &#224; dire l'&#233;qivalent d'un clic-droit.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec la combinaison : Alt + F10 on peut agrandir une fen&#234;tre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F11&lt;/strong&gt; que nous avons modifi&#233;e, lance le logiciel Daizsy-Player ce qui permet de lire un livre-audio si ce livre est s&#233;lectionn&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans Libre-office, la touche F11 ouvre l'outil des styles et permet notamment d'acc&#233;der au contr&#244;le de l'accessibilit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans Firefox, la touche F11 affiche la page en plein &#233;cran.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La touche F12&lt;/strong&gt;, que nous avons modifi&#233;e, permet de lire un document sonore, avec VLC, quand ce document a &#233;t&#233; s&#233;lectionn&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans libre-office, la touche F12 permet de cr&#233;er des listes ordonn&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans libre-office, la combinaison MAJ + F12 permet de cr&#233;er des listes &#224; puce.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article234#10' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire aussi : la touche F10&lt;/a&gt; - &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article234#11' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire aussi : la touche F11&lt;/a&gt; - &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article234#12' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Lire aussi : la touche F12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://aciah-linux.org/IMG/mp4/f10-f12.mp4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fichier vid&#233;o : les touches F10 - F11 - F12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Autres touches&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La touche imprime-&#233;cran r&#233;alise une copie de l'&#233;cran&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La touche suivante, que nous avons modifi&#233;e, coupe la parole ou redonne la parole au lecteur d'&#233;cran Orca quand celui-ci est activ&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La derni&#232;re touche coupe le son ou le r&#233;tablit&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.aciah-linux.org/IMG/mp4/f1-f3.mp4" length="4118154" type="video/mp4" />
		
		<enclosure url="http://www.aciah-linux.org/IMG/mp4/f4-f6.mp4" length="4289901" type="video/mp4" />
		
		<enclosure url="http://www.aciah-linux.org/IMG/mp4/f6-f10.mp4" length="4934855" type="video/mp4" />
		
		<enclosure url="http://www.aciah-linux.org/IMG/mp4/f10-f12.mp4" length="6789613" type="video/mp4" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Mains qui tremblent</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article319</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article319</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;div class='spip_document_757 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/IMG/jpg/main.jpg' width=&#034;100&#034; height=&#034;100&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Pour nos utilisateurs dont les mains tremblent, nous commen&#231;ons ici la r&#233;daction de moyens de compensation, que nous allons compl&#233;ter au fur et &#224; mesure de nos d&#233;couvertes et des r&#233;actions de nos lecteurs .&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour nos utilisateurs dont les mains tremblent, nous commen&#231;ons ici la r&#233;daction de moyens de compensation, que nous allons compl&#233;ter au fur et &#224; mesure de nos d&#233;couvertes et des r&#233;actions de nos lecteurs .&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pourquoi les mains tremblent-elles ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Il peut y avoir de multiples raisons :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Causes physiologiques : Stress ou anxi&#233;t&#233;, fatigue ou manque de sommeil, &#233;motions fortes, hypoglyc&#233;mie passag&#232;re.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Causes pathologiques : alt&#233;ration du syst&#232;me nerveux, Maladie de Parkinson ou autre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Causes m&#233;dicamenteuses : certains m&#233;dicaments peuvent provoquer des tremblements comme effet secondaire, notamment les antid&#233;presseurs.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ces tremblements peuvent &#234;tre handicapants, c'est pourquoi nous recherchons des moyens de compensation pour l'utilisation d'un ordinateur . Nous proposons des fiches, format A5, que les personnes peuvent poser &#224; c&#244;t&#233; de leur ordinateur si elles ont besoins de soulager leur m&#233;moire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le travail est commenc&#233;, il se poursuivra, prenez patience et n'h&#233;sitez pas &#224; &lt;a href=&#034;mailto:aciah@free.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;nous contacter&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Mat&#233;riel&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Quand les mains tremblent, il est important d'adapter le mat&#233;riel .&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;un clavier externe, avec pav&#233; num&#233;rique&lt;/strong&gt;, parce que les touches sont plus distinctes que sur les claviers d'ordinateurs portables. On peut penser aussi &#224; uUtiliser un clavier avec de grandes touches espac&#233;es pour faciliter la frappe malgr&#233; les tremblements.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;notre syst&#232;me Aciah-Linux&lt;/strong&gt; parce qu'il offre des raccourcis int&#233;ressants notamment une seule touche pour faire un arobase, ou un point, ou fermer une fen&#234;tre. &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article316' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Et la touche &#034;Coeur&#034;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;quelques fiches-m&#233;mo cartonn&#233;es&lt;/strong&gt; &#224; poser aupr&#232;s de l'ordinateur, pour m&#233;moriser les proc&#233;dures essentielles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#233;glage du clavier et de la souris&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_759 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;27&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L407xH203/accessibilite-3-160f9.jpg?1781434915' width='407' height='203' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Technologies d'assistance
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Aciah-linux est construit sur Linux-Mint donc il comporte des outils d'accessibilit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; lancer le menu Whisker en faisant : Win + L&lt;/li&gt;&lt;li&gt; taper le mot : accessibilit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; avec le premier onglet, cocher : activer les technologies d'assistance,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; avec le second onglet, choisir, si on veut, d'avoir des touches r&#233;manentes, des touches lentes ou des touches rebond. Le mieux est d'essayer !&lt;/li&gt;&lt;li&gt; avec le troisi&#232;me onglet, cocher : &#233;mulation de la souris avec le pav&#233; num&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Explications :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Touches r&#233;manentes :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si activ&#233;, les touches de modification (telles que Ctrl, Alt et Maj) n'ont pas besoin d'&#234;tre enfonc&#233;es (elles peuvent &#234;tre press&#233;es puis rel&#228;ch&#233;es) lorsque plusieurs touches ont normalement besoin d'&#234;tre press&#233;es en m&#234;me temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Touches lentes :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour &#233;viter les frappes accidentelles, les touches lentes n&#233;cessitent qu'une touche reste enfonc&#233;e un certain temps avant d'&#234;tre accept&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Touches rebond :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour &#233;viter les frappes accidentelles, les touches rebond imposent un d&#233;lai minimum entre chaque frappe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Emulation de la souris avec le pav&#233; num&#233;rique.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une fois activ&#233;, vous pouvez contr&#244;ler le pointeur de la souris avec le pav&#233; num&#233;rique :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les touches 2/4/6/8 d&#233;placent le curseur respectivement vers le bas/gauche/droite/haut,
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; si on laisse appuy&#233;, le d&#233;placement est rapide&lt;/li&gt;&lt;li&gt; si on tapote, le d&#233;placement est pr&#233;cis.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La touche 5 simule un clic gauche,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La touche 0 simule un clic gauche maintenu (pour le glisser-d&#233;poser),&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez ajuster la vitesse du pointeur dans les param&#232;tres d'accessibilit&#233; si n&#233;cessaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_758 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L395xH388/souris-pave-64270.jpg?1781434915' width='395' height='388' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Emulation de la souris
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;D'autres adaptations sont &#224; envisager :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour adapter l'ordinateur &#224; une personne atteinte de la maladie de Parkinson, plusieurs solutions peuvent &#234;tre mises en place :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ecran : augmenter la taille de l'affichage et des ic&#244;nes pour am&#233;liorer la lisibilit&#233; , r&#233;gler la luminosit&#233; et le contraste de l'&#233;cran pour r&#233;duire la fatigue visuelle.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Souris : ralentir la vitesse du double-clic ou augmenter la taille du curseur&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Assistance vocale : utiliser le logiciel de dict&#233;e vocale pour faciliter la saisie de texte.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ergonomie : installer l'ordinateur sur un support stable et &#224; la bonne hauteur pour favoriser une posture confortable. Utiliser un repose-poignet ou un si&#232;ge avec accoudoirs pour soutenir les bras et r&#233;duire la fatigue.
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Aller sur internet&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Voici une proc&#233;dure :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Coeur et i &lt;/strong&gt; : frapper la touche Coeur, relever le doigt et frapper la touche i . Vous &#234;tes sur internet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt; F6&lt;/strong&gt; : frapper la touche F6, vous &#234;tes dans la barre d'adresse.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ecrire&lt;/strong&gt; : &#233;crivez ce que vous cherchez par exemple : des chocolats pour No&#235;l,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Entr&#233;e&lt;/strong&gt; : pour valider votre recherche, il y a alors de nombreuses r&#233;ponses,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Fl&#232;che bas ou fl&#232;che haut&lt;/strong&gt; : pour parcourir les r&#233;ponses.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2-4-6-8&lt;/strong&gt; : pour amener le curseur sur la r&#233;ponse qui vous int&#233;resse,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt; : pour ouvrir cette r&#233;ponse.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;F4&lt;/strong&gt; : touche f4 pour fermer une fen&#234;tre.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Noter aussi :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;CTRL + W&lt;/strong&gt;, avec deux doigts, pour revenir en arri&#232;re chercher une autre r&#233;ponse,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2-4-6-8&lt;/strong&gt; en bas de page si on veut passer &#224; la page suivante et 5 pour valider,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Alt + Fl&#232;che-gauche pour revenir &#224; la page pr&#233;c&#233;dente.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Ecrire un message&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Nous donnons ci-dessous les indications pour la messagerie s&#233;curis&#233;e : Thunderbird.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_760 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;12&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L500xH195/messagerie-3-551be.jpg?1781434915' width='500' height='195' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Messagerie
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Coeur et e &lt;/strong&gt; : frapper la touche Coeur, relever le doigt et frapper la touche e, vous arrivez &#224; la zone de saisie de l'adresse de votre correspondant,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#233;crivez l'adresse du correspondant.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; TAB pour passer &#224; la zone de sujet. Ecrivez le sujet du message.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; TAB pour aller &#224; la zone de texte. Ecrivez le texte du message.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; F1 pour aller au menu &#8220;fichier&#8221;. Descendez avec la fl&#232;che-bas jusqu'au mot : Envoyer&lt;/li&gt;&lt;li&gt; et c'est parti. La messagerie se ferme.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Pour Aciah-Linux, la touche &#034;Coeur&#034; est fondamentale, elle a &#233;t&#233; install&#233;e sur la touche CTRL_Droite.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; Vimium pour navigation au clavier</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article318</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article318</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;div class='spip_document_755 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/IMG/jpg/vimium.jpg' width=&#034;87&#034; height=&#034;80&#034; alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;- Installer Vimium pour naviguer au clavier, avec ou sans le lecteur d'&#233;cran Orca.&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;br class='autobr' /&gt;
.&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vimium est une extension open source, disponible pour Google Chrome et Firefox qui fournit des raccourcis clavier pour la navigation dans les pages web, en se dispensant d'utiliser une souris ou un pav&#233; tactile. Elle est utilisable de fa&#231;on diff&#233;rente, selon qu'on a lanc&#233;, ou non, le lecteur d'&#233;cran Orca.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article318#1' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Installer Vimium&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article318#2' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Utiliser Vimium sans le lecteur d'&#233;cran Orca&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article318#3' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Utiliser Vimium avec le lecteur d'&#233;cran Orca&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;1&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Installer Vimium&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; 1 - ouvrir le site des &lt;a href=&#034;https://addons.mozilla.org/fr/firefox/extensions/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;extensions de Firefox&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2 - rechercher : Vimium et suivre les instructions.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimium.github.io/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vimium propose de nombreux raccourcis-clavier, mais en anglais&lt;/a&gt;. Nous allons en d&#233;tailler quelques-uns ci-dessous. Leur utilisation est diff&#233;rente, selon qu'on a lanc&#233;, ou non, le lecteur d'&#233;cran Orca.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;2&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Utilisation de Vimium, sans Orca&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;On ouvre un site internet.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si Vimium est install&#233; et si le lecteur d'&#233;cran Orca n'est pas lanc&#233; : on peut naviguer ainsi :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; j pour descendre dans la page internet,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; k pour remonter dans la page internet,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; h pour aller &#224; gauche, et l pour aller &#224; droite dans la page.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; gg pour remonter tout en haut de la page (ou CTRL + Origine)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_754 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;18&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L332xH237/vimium-1-b865b.jpg?1781434288' width='332' height='237' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Vimium sans orca
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Autres raccourcis :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; barre oblique pour lancer une recherche. On &#233;crit ensuite le mot recherch&#233;, on valide et on trouve toutes les occurences du mot en frappant la touche n.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; yy pour copier l'URL de la page,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; t pour ouvrir un nouvel onglet (un seul) - ou bien faire F6 ou bien CTRL+t.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Alt+1 pour aller au premier onglet, Alt+2 pour aller au deuxi&#232;me, etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; x pour fermer l'onglet sur lequel on se trouve.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a id=&#034;3&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Utilisation de Vimium, avec Orca&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le lecteur d'&#233;cran Orca utilise d&#233;j&#224; les touches k pour les liens, h pour les titres, l pour les listes, cela r&#233;duit donc l'int&#233;r&#234;t de Vimium, mais ctte extension reste cependant int&#233;ressante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On ouvre un site internet.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si Vimium est install&#233; et si le lecteur d'&#233;cran Orca est lanc&#233; : on peut naviguer ainsi :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; j pour descendre dans la page internet,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; CTRL+origine pour remonter tout en haut de la page.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Autres raccourcis :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; barre oblique pour lancer une recherche. On &#233;crit ensuite le mot recherch&#233;, on valide et on trouve toutes les occurences du mot en frappant la touche n.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; yy pour copier l'URL de la page,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; F6 pour ouvrir un nouvel onglet ou bien CTRL+t.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Alt+1 pour aller au premier onglet, Alt+2 pour aller au deuxi&#232;me, etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; x pour fermer l'onglet sur lequel on se trouve.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#x2666; La touche C&#339;ur</title>
		<link>http://www.aciah-linux.org/spip.php?article316</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aciah-linux.org/spip.php?article316</guid>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Il y a trois grands syst&#232;mes d'exploitation des ordinateurs : Windows, Mac et Linux . Ils utilisent souvent une touche sp&#233;ciale qui leur est propre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Windows utilise &#034;la touche logo&#034; - Mac utilise la &#034;touche pomme&#034; - et Aciah-Linux utilise &#034;la touche coeur&#034; avec un doigt, un seul doigt !&lt;/p&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Il y a trois grands syst&#232;mes d'exploitation des ordinateurs : Windows, Mac et Linux . Ils utilisent souvent une touche sp&#233;ciale qui leur est propre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows utilise &#034;la touche logo&#034;&lt;/strong&gt; - on dit souvent &#034;la touche Windows&#034; ou Win de son petit nom. Elle est fr&#233;quemment utilis&#233;e :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; si on frappe la touche Windows, une fois, on voi s'afficher tous les programmes de l'ordinateur,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; si on fait la combinaison : Win + E, on ouvre le dossier personnel : documents, images, t&#233;l&#233;chargements, etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mac utilise la &#034;touche pomme&#034;&lt;/strong&gt; qui se combine &#224; d'autres touches, pour construire les raccourcis clavier les plus importants. Par exemple &#034;pomme + c&#034; pour copier, &#034;pomme + v&#034; pour coller. Moins po&#233;tiquement, la touche pomme s'appelle maintenant : cmd, elle fait l'interaction entre le syst&#232;me d'exploitation et les applications.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aciah-Linux utilise la &#034;touche c&#339;ur &#034;&lt;/strong&gt;. On sait que l'association Aciah cherche toujours le moyen de simplifier l'utilisation d'un ordinateur, d'adapter le num&#233;rique aux besoins et capacit&#233;s des utilisateurs, et pas l'inverse . Il n'est que de fr&#233;quenter, un peu, des personnes &#226;g&#233;es, pour d&#233;couvrir la difficult&#233; de l'utilisation d'une souris, d'un double-clic ou d'un raccourci-clavier . C'est pourquoi l'association Aciah utilise un &#034;Aciah-Menu&#034; qui se lance avec une seule touche, un seul doigt. Quelle touche ? Nous avons choisi la touche CTRL qui se situe &#224; droite de la Barre d'espace, sur la plupart des claviers et nous avons coll&#233; un petit c&#339;ur dessus. Mais, si l'utilisateur le souhaite, il peut utiliser une autre touche : le programme est facile &#224; adapter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La touche c&#339;ur n'est pas utilis&#233;e pour un raccourci-clavier. Elle fonctionne seule, avec un seul doigt.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; frappez la touche c&#339;ur, relevez le doigt et vous ouvrez le &lt;a href='http://www.aciah-linux.org/spip.php?article26' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Aciah-Menu&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frappez la touche c&#339;ur, relevez le doigt et frappez la touche i ... vous &#234;tes sur internet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frappez la touche c&#339;ur, relevez le doigt et frappez la touche E ... vous &#234;tes pr&#234;ts &#224; &#233;crire un courriel.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; frappez la touche c&#339;ur, relevez le doigt et frappez la touche T ... et le traitement de texte s'ouvre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_721 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;17&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.aciah-linux.org/local/cache-vignettes/L355xH202/touche-coeur-11091.jpg?1781456262' width='355' height='202' alt='Emplacement de la touche Coeur' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;La touche coeur
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;On trouve sur internet de nombreuses m&#233;thodes pour apprendre &#224; taper sur le clavier avec les dix doigts, nous-m&#234;mes nous en avons fabriqu&#233; une adapt&#233;e &#224; Linux. Mais de tr&#232;s nombreuses personnes ne taperont jamais avec dix doigts, nous avons donc propos&#233; des modifications de programme pour permettre d'utiliser l&#8216;ordinateur avec quelques doigts, voire avec un seul doigt. Nous sommes les seuls en France &#224; proposer cela !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;La touche Coeur, pour Aciah, c'est g&#233;n&#233;ralement la touche CTRL_Droit situ&#233;e &#224; droite de la barre d'espace du clavier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>



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